【正文】 所以， 給孩子買書種類要廣泛，不要只買文學(xué)方面的書，還要讓孩子讀科學(xué)、 歷史、天文、地理等方面的書，總之，只要是學(xué)生愿意讀，只要不總是快餐類的漫畫書、校園小說，就應(yīng)鼓勵孩子去看。提醒一點，在閱讀上，千萬不要把你的孩子跟別的孩子比，跟以前的他比就行了，有進(jìn)步就給予鼓勵，讓孩子感受到閱讀的快樂！ 寫作 寫作時，素材至關(guān)重要。 ” 父母是孩子最好的老師，要教給孩子做人的道理，時時處處都要以身作則。 ” 可見，這個階段非常重要。 家長可能覺得孩子已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校生活，便不再像低年級時那樣操心了。相反，如果成績滑下去了，那基礎(chǔ)肯定不會扎實，以后的 .學(xué)習(xí)也會越來越困難。平時， 多花些時間陪孩子，多做一些溝通和交流。 （ 4）、作文有困難怎么辦？其實，作文寫得好不好，和方法指導(dǎo)有一定的關(guān)系，但最主要的還是豐富的語言積累。雖然，學(xué)習(xí)的目的并不僅僅是為了升學(xué)。同學(xué)講的時候，要判斷對錯，要思考，要取長補(bǔ)短。 各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。我們要關(guān)心孩子，但有些地方該放手還是要放手，在放手之前，你要先教會他。 聽課習(xí)慣有待提高，包括聽和講兩個方面。比如：有的孩子有偏科的現(xiàn)象，或者是某一階段學(xué)習(xí)不努力，有一門課成績單上的成績沒有達(dá)到優(yōu)秀，在報一些初中學(xué)校的時候，直接被拒絕了。但現(xiàn)在，即使在那些要求記憶、模仿的學(xué)習(xí)內(nèi)容里，也蘊(yùn)含了大量需要孩子開動腦筋的因素。 （ 2）、因為思想松懈，對自己比較放松，如背誦、積累的題目失分，這是很不應(yīng)該的。而且這一年保持了良好成績的話，小學(xué)階段以后幾年的學(xué)習(xí)會變得更加順利。低年級考 100 分不稀奇，但四年級語文考 95 分以上，就相當(dāng)不容易了。今天，我們大家坐在一起，就是希望孩子們在未來的學(xué)習(xí)道路上，能走得更加順暢。學(xué)生在作文中有時會寫到打架等惡劣的事，其實生活中美好的事情很多，如寫我的媽媽，有的孩子無話可寫，事實上，一個母親為孩子付出的實在太多太多，任意一件事，哪怕是一個眼神、一個微笑、一句鼓勵的話語，都能折射出母親的偉大無私。如果你真的想讓您的孩子愛看書，那么，就請您捧起書吧！請記?。耗跗饡@個行為，本身就是一種強(qiáng)大的教育！讀書從什么時候開始都不嫌晚，有 很多名人是很晚才開始認(rèn)真讀書的。我們提倡多讀書，讀好書。四是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自主預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。孩子是 學(xué)習(xí)的主人，父母是指導(dǎo)者、鼓勵者。 試卷方面 三年級的語文試卷，內(nèi)容靈活多樣，除了作文以外，還有短文分析，修改病句等內(nèi)容，這些一般占試卷的一半分?jǐn)?shù)，而這些內(nèi)容語文書上是沒有的，修改病句的方法只能靠語感以及平時的積累，因為老師結(jié)合一些作業(yè)，會介紹一些修改的方法，短文 分析的方法也只能靠平時的積累，要寫好作文也只能靠平時的勤學(xué)苦練。 聽課方面 上課時，不能像二年級 的時候那樣只聽不記了，上課時，老師寫在黑板上的知識點是非常重要的，在考試的時候基本上都要用的，現(xiàn)在我沒有要求每位準(zhǔn)備一本專用筆記本，只要在書上記錄即可。 另外注意閱讀要有計劃性，閱讀時不能見異思遷，半途而廢。 培養(yǎng)專心閱讀的習(xí)慣 專心，就是身心合一，聚精會神。這些不良的閱讀習(xí)慣都會影響孩子閱讀的效果。有的同學(xué)練字本上的字寫得特別認(rèn)真，讓人賞心悅目，而作業(yè)本上的字卻是散漫潦草，真是判若兩人。書法訓(xùn)練都是從臨摹開始的，準(zhǔn)備一本好的字帖尤為重要。它對培養(yǎng)完美的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、審美素質(zhì)及科學(xué)文化素質(zhì)都有極重要的作用。書寫非常重要，期末出去改卷子，發(fā)現(xiàn)字跡工整，書寫漂亮的孩子，往往不易被扣分，閱讀和作文，分?jǐn)?shù)會高出幾分。只有讓孩子喜歡、尊敬老師了，他才會喜歡老師教的課，才 可能學(xué)好這門課，才可能在考試中拿高分！ 希望在今后的教學(xué)中能及時與各位家長溝通，讓我們共同教育孩子，讓每個孩子都有進(jìn)步！ 謝謝！ 語文任課教師家長會發(fā)言稿篇 3 各位家長： 大家好！非常感謝大家在能百忙之中來參加我們的家長會。 我認(rèn)為這 7 門課中，語文考 A+是很難的。我們的米哪里來 —— 讀書，只有多讀書才能寫出好文章來。你只需看著成績單，琢磨一下，就能想象出你孩子是怎么上課的，怎么做作業(yè)的。希望我的發(fā)言能引起家長對孩子語文學(xué)習(xí)的重視。 只有一條，記住每一位科任教師的電話號碼，和科任教師保持聯(lián)系，而不是僅僅牢牢記住了班主任的電話號碼。但在仔細(xì)分析了試卷之后我發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生犯了許多不應(yīng)該犯的錯誤。對同桌的錯誤你不聞不問，就說明愛心不夠，就必須深刻認(rèn)識。 對待學(xué)生要注意方式。 二、我對學(xué)生的看法和做法。在語文教學(xué)上，我和學(xué)生們有幾個約定。所謂的大語文，簡單點說，就是高一就要有高三意識，或者說，把三年的語文學(xué)習(xí)當(dāng)做 一個整體來看待。 語文這門學(xué)科，學(xué)生的重視程度是不夠的，尤其是重點班。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？這里給大家分享一下關(guān)于語文任課教師家長會發(fā)言稿，方便大家學(xué)習(xí)。語文是博大精深的，需要長期的積累，并不是好多人認(rèn)為的那么容易。 因為高一高二的語文教學(xué)，時間上相對比較寬松，而將好多專項知識和模擬訓(xùn)練集中在高三的做法，既使高三以前的大量寶貴的時間沒有得到很好的利用，又無法使專項知識和模擬訓(xùn)練落到實處。二是絕不拖堂。每天五點多起床，晚上十點多回家或者宿舍，每天在校時間長達(dá) 12 個小時。方法好了，就會起到很好的作用，反之，則會適得其反。這樣，既讓學(xué)生認(rèn)識到了自己的錯誤，又提高了表達(dá)能力。錯誤什么 時候都是錯