講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿教師發(fā)言稿五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 為奉獻(xiàn)，人的生命才會(huì)閃光。不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠 。我們的教師就是這樣不求自本文來自人生與成才己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(zhǎng)大。為了整個(gè)民族的強(qiáng)盛，我們必須奮起直追。作為一名電力幼教工作者，我更加感到身上的責(zé)任種大 。當(dāng)我語重心長(zhǎng)的給一個(gè)調(diào)皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習(xí)慣時(shí)，心中總會(huì)漾起絲絲欣慰、點(diǎn)點(diǎn)開心。 年輕的朋友們，讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉愛國主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進(jìn)取，把我們的國家建設(shè)的更加富強(qiáng)，讓我們?cè)诳缡兰o(jì)的 宏偉藍(lán)圖上描繪出生動(dòng)的一筆 ! 講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿教師 (四 ) 各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們： 大家晚上好，今天我演講的題目是：獻(xiàn)身教育、無私奉獻(xiàn)。 為了能使自己成為一名合格的教師，為了五十多個(gè)孩子能夠快樂地學(xué)習(xí)，健康地成 長(zhǎng) 那一年，我起早貪黑，中午也只是休息片刻，視力下降了，人也消瘦了。沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù)，沒有引以為榮的教學(xué)實(shí)績(jī)，但我相信：黑夜再長(zhǎng)，白天總會(huì)到來 。 朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的。教師是人類靈魂的工程師，而奉獻(xiàn)就是教師的靈魂。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率。 如果把教育事業(yè)比作一棵大樹，那么奉獻(xiàn)就是它的枝干。我的演講完畢，謝謝大家 ! 。我也是一個(gè)孩子的母親，可每天陪女兒的時(shí)間屈指可數(shù)，每當(dāng)看到小家伙粘著我卻又不能陪她時(shí)，我會(huì)非常心酸，但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容，以及點(diǎn)滴的進(jìn)步，我也會(huì)倍感欣慰。 ” 這是家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我的信任，更凝聚著厚重的責(zé)任。師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過，懷著 滿腔的熱情，帶著十足的干勁，我踏上了三尺講臺(tái)。我追求，因?yàn)槲业?事業(yè)是教育。 現(xiàn)在，我是潘中的一員。生活雖然艱苦，但我心中充滿了快樂，我將成為五十多個(gè)孩子的 “ 王 ” 了 ! 當(dāng)我真正走上三尺講臺(tái)，真實(shí)面對(duì)那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識(shí)的眼神的時(shí)候，我才知道，想讓所有的難題成為樂趣并不是一件容易的事。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。當(dāng)我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長(zhǎng)們陣陣掌聲時(shí) 。 我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。弘揚(yáng)偉大的教師節(jié)精神，我們就要 做出實(shí)際行動(dòng)。一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火 。播種仇恨，收獲敵意 。因?yàn)榉瞰I(xiàn)，才感受到人間真情 。而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。我更不是富翁，不能用金錢的尺子丈量我的人生，但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索，推演心中最?yuàn)W秘的哲理。 講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿教師 (二 ) 有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，育人成才是最壯麗的事業(yè) 。那個(gè)時(shí)候是干勁十足。我們家?guī)状藦慕蹋恢倍际沁@樣。教師這個(gè)職業(yè)本身就是講奉獻(xiàn)的職業(yè)，教師這個(gè)崗位本身就是講奉獻(xiàn)的崗位，這就是它的特殊性。我以前搞輔導(dǎo)員工作，經(jīng)常加班，不把學(xué)校的事情處理好、不把工作做完，我是不回寢室、不回家。從育人層面來講，教師要培養(yǎng) 有作為的學(xué)生，我們上課時(shí)可能會(huì)認(rèn)為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)生不多，但一個(gè)班級(jí)總還是有優(yōu)秀的學(xué)生的，我們應(yīng)該記住優(yōu)秀的
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1