教育實習個人總結(jié)怎么寫(存儲版)
【正文】 很熟練，當時我去上的時候，還是很緊張的，緊張的出現(xiàn)很多口頭禪。由于我上的是免疫復(fù)習課，這個課對于我們班級的學生來說有點難度，好悔當初怎么沒好好分析學生情況，就一股腦認為我們班級學生會很給力。由于第一周的見習，給了我很多時間熟 悉班級的學生，也提前了解了班級的狀況。 面對這些問題，有時候，我真的很沖動的想在全班學生面前說一說，可是又有點不敢。 一、教學工作方面 聽課 怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重要組成部分。剛看教材的時候，覺得 40 分鐘怎么就只說一頁書 。當然我還有很多做的不好的地方，但這次實習真的讓我深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內(nèi)涵，將教學理論變?yōu)榻虒W實踐，將虛擬教學變成真正的面對面的教學。通過這兩次的主題班會，同學們的思想認識都得到了一定程度的提高 。我深知一個優(yōu)秀的班主任，必須時刻用 “ 愛 ” 去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一次課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產(chǎn)生長久的影響。針對這些問題，鄭老師細心的講解哪些是重點，怎樣突破難點，怎樣自然過度，并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學習，多研究教材和其他教學資料，并且面對 面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。備課不是簡單地看教材，而是認真地梳理教材的內(nèi)容和考慮好如何結(jié)合生活經(jīng)驗用自己的語言來詮釋物理的相關(guān)知識。同時，作為實習生，我們虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，學習他們的經(jīng)驗，主動完成實習學校布置的任務(wù)。 三 .班主任工作 我是我們小組第一個班主任的。 由于一些原因，我的公開課推遲了，不過終于在 清明節(jié)之后的那一周的周三下午第二節(jié)課拉開了帷幕，之前的所有的努力，似乎都要在那節(jié)課上見分曉了。由于這節(jié)課是以小組的形式進行一定的研究學習，很多東西都是由學生來講，教師只是起著協(xié)助者的作用，所以在試講的時候根本沒有感覺，只有學生在課堂才能真正體現(xiàn)，面對這種無法預(yù)計的課堂， 還是相當?shù)木拘牡摹Ｇ枚税滩∵@個材料之后，就在明線和暗線這個問題上糾結(jié)，老師給的建議說，在講艾滋病的同時，無形之中把免疫的知識點也復(fù)習了，到了課堂結(jié)束，學生還以為這是在講約翰遜，所以在設(shè)計問題，貫穿方面想了很多。也許第一次上課的內(nèi)容試講了很多了，所以很順利的上了下來，便也顯得上課有點隨意 。這節(jié)課主要講過敏反應(yīng)和艾滋病，學生對這方面的內(nèi)容 在生活中都有過一定的接觸，這節(jié)課最重要的就是一個情感態(tài)度價值觀的落實，也就是生命教育。課堂不是老師在上面的表演，而是學生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。頂崗支教實習，讓我經(jīng)受了挫折，也收獲了歡樂 ! 教育實習個人總結(jié)范文 2 一個半月的實習只是時間長河中的一瞬間，但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的實習機會。 (四 )對教師職業(yè)的認識有了進一步的提升。在這 一段頂崗支教實習過程中，我也收獲了沉甸甸的果實： (一 )對教育理論有了一定的反思。所以，在平時我就特別留意那些學生，平時有空我就多和他們交流，對他們進行慢慢感化。在第一周我基本上就了解了班級的基本情況，包括學生姓名及班委組成。 在知識能力方面，我們認真研讀教材、查閱教案，從中擴展知識，加深知識，運用知識。課后，常長時間的反思、總結(jié)。同時，我也主動參與集體備課，大家一起討論、一起學習，認真鉆研課程標準、教學大綱和教材，明確重難點以及探討教學方法?；仡檭蓚€月的頂崗支教實習生活，確有一種不易言表的喜悅和收獲，也有值得借鑒的經(jīng)驗與教訓(xùn)。 教育實習是師范生的一項教育實踐課程，也是培養(yǎng)一名合格教師的重要環(huán)節(jié)。在上課之余，我積極主動地去聽課，借鑒他人的上課經(jīng)驗，學習好的方面，改正不好的地方，這使我的上課越來越游刃有余。通過班主任工作的實習，我們會深深體會到班主任工作的重要和辛苦，但我們也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。尤其在分析問題時，根據(jù)本班的學生的具體情況出發(fā)，力盡做到由淺入深，由易到難等邏輯思維能力的訓(xùn)練， 總之，教學工作實習收獲是非常大的，感悟是非常多的。同時，積極主動
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