【正文】 家歡迎 ! 同志們 ,今天的這次大會(huì) ,既是 __年教師節(jié)的慶祝大會(huì) ,也是 __20__學(xué)年的全鄉(xiāng)教育工作總結(jié)會(huì)、__20__學(xué)年度的教育工作部署會(huì)。 宋：有一種人，他給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。 (播放胡忠老師的視頻 ) 三 .李：看完了這個(gè)胡忠老師這個(gè)感人的事跡，我想大家的感觸一定很深。下面，請(qǐng)同學(xué)們講一講發(fā)生在你和老師之間感人的故事，請(qǐng)大家舉手。 傾注心血澆灌，為了祖國(guó)的花朵更加絢麗。 合：敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您無(wú)私的奉獻(xiàn) !您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您高大的身影。泰戈?duì)栐?shī)中寫到： “ 我的心，在你的眼里找到了天空 ” 。 十、李：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂(lè)章，那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩，白云在天空飄蕩，繪畫出一幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩，今天在這里，我們要感恩我們親愛(ài)的老師。老師，我們永遠(yuǎn)感謝您 ! 李：七年級(jí) (6)班主題團(tuán)會(huì)《愛(ài)撒心田，師恩難忘》到此結(jié)束。 黃梅戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來(lái)的輕風(fēng)，欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng) ! 假期對(duì)教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)是寬裕的，可是，在老師和學(xué)生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學(xué)習(xí)壓力，那需要給自己的心放個(gè)假，欣賞古爐中學(xué)劉瑩老師帶來(lái)的師生合演《給心放個(gè)假》 在我們小朋友的心里，朝陽(yáng)是新的開(kāi)始，朝陽(yáng)是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽(yáng)，他們是來(lái)自賞鴉灘中心學(xué)校的小朋友，請(qǐng)欣賞歌舞《回歸吧，朝陽(yáng)》 《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。請(qǐng)欣賞鴉灘中學(xué)陳玉琴老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。 (合 )此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂(lè) ! (甲 )我宣布：恰夏鄉(xiāng)中心小學(xué)第二十七個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。今天，我們的伙伴也要向大家送出祝福，請(qǐng)欣賞民語(yǔ)部熱情的印度舞。 (乙 )“ 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴 ” ，我們教師的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的，但同樣我們也收獲著來(lái)自學(xué)生的濃濃的情誼。 (乙 )歡快的樂(lè)曲暫歇，一首《好大一棵樹(shù)》又讓我們涌起對(duì)自 己職業(yè)的崇敬之情，請(qǐng)聽(tīng)科室組的詩(shī)朗誦。 合：祝大家節(jié)日快樂(lè) ! 教師節(jié)主持稿學(xué)生 2023 篇 11 (合 )親愛(ài)的老師們：下午好 ! (甲 )在漾著秋韻的日子里 (乙 )在碩果豐收的季節(jié)里 (合 )我們又迎來(lái)了第 _個(gè)教師節(jié) (甲 )作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。 1每到教師節(jié)，《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。 有這樣一首曲子每次聽(tīng)，都讓我們教師感動(dòng) !真的很感動(dòng) !唱出人類的感恩 !唱出人間的真情 !我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng) !帶去人性的啟迪 !帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請(qǐng) ! 街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請(qǐng)欣賞鴉灘完中的《舞動(dòng)青春》。在我們主題團(tuán)會(huì)的最后讓我們一起唱起這首我們心中的歌。 不眠之夜，長(zhǎng)明燈光， 您在漫漫的長(zhǎng)夜李有伏案的身影， 青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)有笑聲。下面請(qǐng)欣賞有張彪彪、牛犇、王小丫帶來(lái)的啞劇《一個(gè)學(xué)生的改變》。 是誰(shuí) 把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人 ? 是您 !老師 ! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。 教學(xué)新法，發(fā)揮點(diǎn)石成金的魔力。 (播放譚千秋老師的視頻 ) 五 .李：胡忠老師是不平凡的，譚千秋老師更是偉大的。您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔。 最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康，全家幸福 ! 謝謝大家 !散會(huì)。 大會(huì)第一項(xiàng) :請(qǐng) __鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)張新安同志匯報(bào)上學(xué)年教育工作 同志們，上學(xué)年我鄉(xiāng)教育工作在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在村委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全鄉(xiāng)教師的共同努力下，取得了令人可喜的成績(jī)，也涌現(xiàn)出了一部分先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師，在此 大會(huì)第二項(xiàng) :宣布上學(xué)期在期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、初中一年級(jí)招生及中招工作中獲獎(jiǎng)的學(xué)校和教師名單，大家歡迎 ! 大會(huì)第三項(xiàng) :請(qǐng)縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人頒獎(jiǎng) ! 第一組、請(qǐng) __上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) ! 第二組、請(qǐng) __上臺(tái)領(lǐng) 獎(jiǎng)。 女：男 :十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。孩子送回老家，因?yàn)閷W(xué)生是你愛(ài)心之所在。 男：謝登全老師說(shuō)：多少個(gè)周末他與學(xué)生交流，卻深知年幼的女兒在農(nóng)村翹首期盼 。 十 女：如果說(shuō)辛 勞是一種財(cái)富，那他就是富有的人。在工作崗位上他開(kāi)一扇窗，讓孩子們發(fā)現(xiàn)新的世界。在寒冷的深夜，他沒(méi)有陪伴在妻兒的身邊，而是坐在醫(yī)院的床頭陪伴學(xué)生 。午間，她深入教室，為學(xué)生們答疑解惑 。到披荊斬棘、創(chuàng)業(yè)拼搏的一線去，扎根分校，帶領(lǐng)著學(xué)生們破浪如風(fēng)，在學(xué)海中泛舟而行。他把管理詮釋成一種責(zé)任 !他對(duì)拼博的理解，凝聚著一種執(zhí)著的追求。她手捧著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，在春天播下希望的種子。 六 女：牽上老師的夢(mèng)，牽上孩子的愛(ài)，她悄悄走進(jìn)了學(xué)生的心靈。工作中，他平易近人 。他，用自己的真誠(chéng)，給學(xué)生，也給自己，熬成了最味美甘甜的心靈雞湯。皖中大地是他的根據(jù)地，他傾心付出，嘔心瀝血。 男： _老師說(shuō)：他在成績(jī)面前，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，時(shí)刻保持安教樂(lè)教、廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。多少個(gè)夜晚，護(hù)送走讀生安全返家，用真心詮釋了無(wú)私奉獻(xiàn)的真諦 。曾幾何時(shí)，他拖著疲憊的身體等待同學(xué)們下自習(xí)。 在學(xué)生心中，他是默默奉獻(xiàn)、辛勤負(fù)責(zé)的好 “ 師長(zhǎng) ” 。 合：感動(dòng)是生命的 _，感動(dòng)是靈魂的升華。有一種習(xí)慣，叫做優(yōu)秀。教育大計(jì)，教師為本。 十二、 __外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！豆?jié)拍》 甲：心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重 。 十、 __中學(xué)《敦煌女神》 甲： 9 月 6 日上午，縣 __中學(xué)舉行了啟用儀式。 甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的 舞蹈，想必大家對(duì)楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧 乙：下面，請(qǐng)欣賞由 __二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》 八、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》、 甲：跟你涉過(guò)冰冷的河水，患難同經(jīng)受 。 甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以 656 分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市考上清華大學(xué)的考生 ! 乙：下面請(qǐng)欣賞由 __中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。 三、 __鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》 甲： __鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級(jí)小學(xué)，是全縣的中心小學(xué)。 乙： __縣 2024 年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì) 合：此刻開(kāi)始 ! 一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢(mèng)想》 甲：生活因夢(mèng)想而精彩 乙：世界因夢(mèng)想而美麗 甲：黨的的春風(fēng)，吹到了校園，吹進(jìn)了童心，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng) ! 乙：夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。 女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。 女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。在此，我們真摯的感謝您，敬愛(ài)的老師。有請(qǐng) 上臺(tái)。 齊： 小學(xué)慶祝第 個(gè)教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。 1同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請(qǐng)欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。 女：愿九月陽(yáng)光永駐。 男：我牢記職責(zé)、不辱使命，為人師表、教書育人。二十八年來(lái)，尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到極大的弘揚(yáng)，一個(gè)尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚已經(jīng)形成。我們?cè)诖吮硎局孕牡母兄x ! 男：出席今天文藝晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有： 女：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái) ! 男：金秋九月，我們迎來(lái)了第二十八屆教師節(jié)。我雖然沒(méi)有干自己所想的事情，但我以塑造人類靈魂為己任。 男：今夜歡樂(lè)無(wú)限。 黃梅戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故 里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來(lái)的輕風(fēng)，欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng) ! 假期對(duì)教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)是寬裕的，可是，在老師和學(xué)生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學(xué)習(xí)壓力，那需要給自己的心放個(gè)假，欣賞古爐中學(xué)劉瑩老師帶來(lái)的師生合演《給心放個(gè)假》 在我們小朋友的心里，朝陽(yáng)是新的開(kāi)始，朝陽(yáng)是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽(yáng)，他們是來(lái)自 __中心學(xué)校的小朋友，請(qǐng)欣賞歌舞《回歸吧，朝陽(yáng)》 《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事， 故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。請(qǐng)欣賞 ___老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。 乙：春去秋來(lái)，你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉 。 乙：因此，你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。 男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。 感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng) 。 男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。 男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給 了我騰飛的翅膀。 甲：在今晚這個(gè)舞臺(tái)上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)