少先隊(duì)輔導(dǎo)先進(jìn)事跡材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 精品工程 ” 的根基 少先隊(duì)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，更是 “ 精品工程 ” ，少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)就是打造 “ 精品工程 ” 的根基。每個(gè)小隊(duì)實(shí)行 “ 四自 ” 方針：自己的隊(duì)名自己起、自己的隊(duì)員自己幫、自己的輔導(dǎo)員自己聘，自己的活動(dòng)自己搞。 我愛(ài)自己的家人，更愛(ài)自己的工作。我始終堅(jiān)信每個(gè)少先隊(duì)員都是一塊金子，輔導(dǎo)員必須給予他們發(fā)光的機(jī)會(huì)和耐心的培育，鼓勵(lì)每個(gè)孩子都能在體驗(yàn)中磨練、成長(zhǎng)。少先隊(duì)還是一所學(xué)校， 讓她的智慧在這里碰撞，能力在這里提高 ?? 少先隊(duì)輔導(dǎo)先進(jìn)事跡材料篇三 從事少先隊(duì)工作幾年來(lái)，我把孩子們的信任當(dāng)作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，以愛(ài)心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的科 技雛鷹。學(xué)生之間發(fā)生爭(zhēng)吵，總是第一個(gè)找她 “ 評(píng)理 ” 。 她的想法得到校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的支持，她在班中組建象棋隊(duì)、小記者協(xié)會(huì)、踢花毽 比賽、智力樂(lè)園、舞蹈表演等應(yīng)有盡有。她把少先隊(duì)工作與德育工作融為一體，并嘗試了變 “ 成才 ” 教育為 “ 成人 ” 教育，變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重 心的素質(zhì)教育。少先隊(duì)還是一所學(xué)校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高 ?? 少先隊(duì)輔導(dǎo)先進(jìn)事跡材料篇二 她熱愛(ài)少先隊(duì)工作，正如她自己所說(shuō)的那樣： “ 在少先隊(duì)園地能充分地找到自我的價(jià)值，我無(wú)怨一輩子當(dāng)輔導(dǎo)員 ” 。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力，增 強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來(lái)越變得更加自信、更加陽(yáng)光。通過(guò)開(kāi)展對(duì)手賽、優(yōu)秀小隊(duì)選舉、小組 “ 加十 ” 賽等活動(dòng)，使孩子們自律、向上 。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦，學(xué)生與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)了問(wèn)題，他們總是第一個(gè)找我尋求解決辦法，我總是
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