小學(xué)語文年度工作計(jì)劃范文(存儲版)
【正文】 秀比武做做備。 。(3)終身學(xué)習(xí)的思想。以德育人，開展正面教育為主、滲透教育為主、活動教育為主、自主教育為主、開放教育為主的 “ 五主 ” 教育 。 (2)圍繞學(xué)校主課題，結(jié)合學(xué)生團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)，開展探究性活動。 ) (2)為提高我校基礎(chǔ)教育的水平，根據(jù)區(qū)、局要求，進(jìn)行中小學(xué)銜接教育的研究與實(shí)施。 (2)外語小班化教學(xué) (圍繞情景教學(xué) )課程改革的設(shè)想。 (7)安排落實(shí)好本學(xué)期拓展型課程、探究型課程的開展。 (從今秋開始，課時(shí)的安排一律統(tǒng)一為基礎(chǔ)型課程，拓展型課程、研究型課程。六是將校園宣傳畫、名人名畫宣傳工作落實(shí)到位。以興趣入手提高德育工作的有效性 。(2)現(xiàn)代化教育思想。 。 。構(gòu)建 “ 小學(xué)雙基訓(xùn)練體系 ” ，強(qiáng)化語文基礎(chǔ)知識建構(gòu)和基本技能的訓(xùn)練。如何提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量是提高教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。(4)重視省級兩項(xiàng)課題的研究。 —— (1)加 強(qiáng)小學(xué)語文學(xué)科教研基地建設(shè)，構(gòu)建城鄉(xiāng)小學(xué)語文教研聯(lián)誼體系。 (2)推進(jìn)維客網(wǎng)絡(luò)教研，建設(shè)仙桃市小學(xué)語文網(wǎng)絡(luò)教研平臺和網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊(duì)。其二是，以湖北網(wǎng)研中心或者維客網(wǎng)絡(luò)為平臺，建立專門的語文管理和研究團(tuán)隊(duì)，由認(rèn)同并熱心參與的志愿者組成，開展深層次的語文教科研活動。 “ 常態(tài)課 ” 研究的同時(shí)，打造一批 “ 精品課 ” ，讓語文教學(xué)走過浮躁，走出困惑，跳出誤區(qū)，走向理性和成熟，使語文課堂杜絕形式主義傾向，回歸語文本色，呈現(xiàn)出清新樸實(shí)的面貌。 (二 )教學(xué)指導(dǎo)與服務(wù)工作 。 、教學(xué)論文、案例等指導(dǎo)服務(wù)工作。本學(xué)年繼續(xù)探索小學(xué)語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案，結(jié)合省級課題研究對小學(xué)語文的教學(xué)評價(jià)進(jìn)行調(diào)研，組織部分骨干教師做好小學(xué)畢業(yè)班考試的研究和命題工作。 (認(rèn)識到教育不再是一勞永逸的事情，必須不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新形勢的發(fā)展 )。三是落實(shí) “ 三自、三有 ” ，初預(yù)、初一自理，初二自主，初三自立。
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