【正文】 為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是 “ 恨鐵不成鋼 ” 的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是 “ 望生成龍 ” 的心愿，我們怎能不懂您呢 ? 可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生 ! 敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您 ! 在這個 美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成 ! 學(xué)生在教師節(jié)的講話篇 19 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 節(jié)日好 ! 我代表高一所有學(xué)子向敬愛的老師道一聲： “ 老師，你們辛苦了 !” 九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。除此之外，仍有許多地方可以表達(dá)我們對老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休 息的時候盡量不去打擾，遇見老師的時候真誠地問候并主動讓路，可以寫一封信，可以打一個電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個同學(xué)相邀，共同到老師家里登門拜訪等。老師，是把名字刻在學(xué)生心靈上的，這才是真正的永存。當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時，教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字 。我卻認(rèn)為，教師是學(xué)生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教 師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路 。 梁老師是我們的語文老師，兼班主任，她對我們很負(fù)責(zé)，她所講述的知識點(diǎn)非常重要，而且環(huán)環(huán)相扣，從不遺漏任何一點(diǎn)知識 ?? 想到這里，我不禁想起了一件小事：那是一天下午，是語文課，許多同學(xué) 仿佛不約而同地猜到了今天的語文作業(yè)是練習(xí)冊，都開始了 “ 地下行動 ” 。 老師，您像一根紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光 !您的品格 和精神深深的打動著我，感染著我，鞭策著我。我的身邊便有這樣以為好老師。在匈牙利：每當(dāng)家中鮮花盛開之際，家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。明天就是一年一度的教師節(jié)，在此，我要代表全校同學(xué)向所有的老師說：老師，祝您節(jié)日快樂 ! 小草，把春天的門打開 。因?yàn)檫@里有敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊伍。 ” 老師，你可知道，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。 ” 雖然，我當(dāng)時不太明白它的含義，你卻一直在為此而奮斗。 老師在我們上課之前，就做了很多的準(zhǔn)備，就是為了讓我們的課堂變得更為生動，讓我們收獲到更多的知識，這些付出，這些努力我們平時也是沒有看到的，同時我們做完了作業(yè)給老師也是要檢查，要給我們講解，同時一些做的不好的也是單 獨(dú)的來輔導(dǎo)，讓我們的成績?nèi)ミM(jìn)步，有時候老師聲音沙啞了，或者其他的毛病，但是卻從不請假，反而依舊給我們來上課，擔(dān)心我們學(xué)不到知識，太多的關(guān)心，無論是在平時的課堂，或者課后，我們都是能看到老師們忙碌的身影，我們放假了，老師還在備課，我們休息了，老師還在為第二天的課堂去做好準(zhǔn)備。 父母的愛，是一場可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤我干涸的心靈。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。放學(xué)了，向老師招招手，說上一句 “ 老師再見 ” ，這依然是對老師的感恩。 感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。 感謝您 —— 老師 !雖然隨著時間的流逝，您講課的每個細(xì)節(jié)會被我們淡忘，但您的教誨我們將用記心中 !您的每一句批評是教育 。您是我心中的明燈，總在我遇上困難時替我照亮前方的路，使我走向光明 ?? 感謝您 —— 老師 !是您那么精心地培養(yǎng)我 。 今天我們獲獎了，這只能作為對我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。在他的指導(dǎo)下，我先后也參加過語文能力大賽，作文比賽，都取得了較好的名次。 高一時，和同學(xué)們討論最多的就是彭老的打扮，常能看見他上身著一件綠色 T 恤衫，下面配一條白色褲子，顯得年輕陽光。他認(rèn)真，負(fù)責(zé)，有著老師的高尚情操 。我們，懂您。有勞動、就有收獲，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。 最終，請允許我代表全體同學(xué)向所有以往和正在奉獻(xiàn)自我的教師們致以最崇高的敬意，祝教師們節(jié)日歡樂，幸福安康 !多謝 ! 學(xué)生在教師節(jié)的講話篇 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 !今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您 ! 在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里， 我們高興地迎來了我們國家的第 _個教師節(jié)。 當(dāng) 他們讀到一本好書時，他們歡樂 。而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。所以，教師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤耕耘的園丁。 學(xué)生在教師節(jié)的講話篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們： 大家午時好 ! 在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，不久我們將迎來教師節(jié)，今日，我有幸作為學(xué)生干部代表在此進(jìn)行發(fā)言，心境也是十分激動。可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大 !還記得，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是教師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱 。教師工作是很辛苦的，可他們不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好。 當(dāng)他們看到學(xué)生有成就時，他們歡樂 。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操 。敬愛的 老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您 ! 學(xué)生在教師節(jié)的講話篇 3 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師： 你們好 ! 非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道 。 彭老這個稱號，是他在做自我介紹時說有人叫他老彭，而我們撞了邪似的都大喊彭老，他也只是微笑來回應(yīng)，我們也就算他默認(rèn)了。因?yàn)樾能洠云夂玫膸缀鯖]脾氣 。他雖然是個謙和的主，但也是個有實(shí)力的主，讓他教的兩個班，語文成績常排名在年級前兩名。 帶著愛的教育，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程，我立足教學(xué)實(shí)際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。因此，我們在今后的教學(xué)工作中，要始終以 “ 狠抓教學(xué)質(zhì)量 ” 為工作中心，為下一代負(fù)責(zé)，為廣大老百姓負(fù)責(zé)，為千萬個家庭負(fù)責(zé)。是您那么體貼地幫助我。 學(xué)生在教師節(jié)的講話篇 7 大家好 ! 今天我演講的題目是《感恩老師》。當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時點(diǎn)撥讓我們清醒 。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況是用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢 ? 十年樹木，百年樹人。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。 ” 我們一點(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌 泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。感恩老師的付出，我們只有更好的去遵守紀(jì)律，去把學(xué)習(xí)搞好，上課的時候不要做小動作，講話，認(rèn)真的來聽課，也是做好筆記，對于作業(yè)也是要去重視，這才是對老師最好的報答，老師是明燈，一直引導(dǎo)著我們?nèi)ハ蚯靶?，教師?jié)了，一年一度的日子，真的特別的感謝，也是希望老師以后的工作順利，我們也是不會再給您添加麻煩，會努力的學(xué)好。我們