【正文】 錢是固定的，大約在 600800 元之間，家境較好的能達到 1000 元以上，而這筆錢主要是用來支付飲食、日用品及日常社交活動開銷的。 解決辦法： 構建節(jié)約型社會是我國十一五規(guī)劃的重要任務之一。如果不考慮個人經濟狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的。從調查的結果來看，大學生的消費觀念與消費習慣，需要調整以及改善。可見，大學生的消費結構需要調整，當然這種情況的發(fā)生也是與我國當前劇烈轉型的社會大背景的必然性有一定聯系。 大學生消費情況調研報告怎么寫篇 5 “ 眼下的校園生活太豐富多彩了，花銷也大。 調查發(fā)現，有 %的學生主要經濟來源是父母，大部分月消費在 1000 元左右，消費額度屬適中。 %的同學已擁有手機，其中超過七成的同學使用中高檔手機。 ” 正在念大三的田錦生說， “ 大學生戀愛還是以男生出錢居多，每個月從父母那里拿的基本都花在這上面了，剩下的就只能保證日常飲食了。 考證、出國大學生消費新增長點 隨著大學生對今后出路問題的進一步關注，考證、出國就成為兩大重要砝碼，大學生花在這兩方面的錢也一年比一年多，這成為大學生消費新增長點。 ” 大學生第一次做主自己手里的錢 哪些該花哪些不該花都有些盲目 針對目前大學生消費的情況，經濟學家認為，目前一些大學生的消費意識陷入了誤區(qū)，許多消費行為都體現了他們不成熟的消費心理。 。我還考了托福 。 “ 其實我也不太愿意請客，這的確很費錢，但人情欠不得啊。 為了愛情可以不要 “ 面包 ” 戀愛消費成男生消費的 “ 主戰(zhàn)場 ” 戀愛消費，一直是大學生消費的 “ 主戰(zhàn)場 ” ，尤其是男生，有時候為了談戀愛，不得不餓肚子。 ” 其 中一名被訪者回答說?？甲C以及籌備出國的費用，成為讓大學生消費水漲船高的新增長點。而對于不過分追求時尚，我們大學生本來就應該以學習為主，這些次要的東西本就不應該成為每天最讓我們操心的事。 目前有的家庭收入很高，對學生的經濟供給也較多，構成這部分大學生消費的一種比較奢侈的格局，主要表現在旅游、娛樂以及電子產品等方面的消費上。我們有理由相信，在社會各方面的共同努力下，中國當代大學生一定會形成一種更合理，更現實的消費觀。針對不同問題的學生存在的不同問題，給出不同的解決辦法，有針對性的解決大學生消費觀念存在的偏差問題 (二 )教育學生要樹立艱苦奮 斗、勤儉節(jié)約、科學的消費意識 引導大學生在考慮個人消費時不忘傳統(tǒng)觀念，科學規(guī)劃安排，使自己的消費水平與家庭的收入水平相適應。有些同學為了一雙名牌運動鞋，為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出 一些學生不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無休止的虛榮心，同時為了所謂的面子，大學校園里的攀比心理也是異常的嚴重，別人沒有的，自己得有 。從調查結果來看，講求實際、理性的消費仍是當前大學生主要的消費觀念。當然也有相當一部分人是經過精打細算只買自己的學習和生活中的必需品。問了更加清晰的了解這個問題，我進行了對大學生消費狀況的一次調查。經過近一周的時間將調查問卷整理完畢。 反對過度消費、高消費、超前消費，提倡 “ 量入為出 ” 有計劃地消費 。 在消費狀況分析中，不論是大學生基本生活消費中的衣食費用，還是其學習消費中的學費、書雜費、電腦等 。 (四 )其它消費 零食對于 女生來說是必不可少的，此外化妝品的消費對女生來說也是不可或缺的，而對于男生來說，網絡和游戲方面也有一定的消費。對于戀愛費用的來源，在深入訪談中我們發(fā)現，有的是由 “ 家里特別提供 ” 的，有的是來自 “ 勤工儉學 ” 的，更多的是從 “ 生活費中支付 ” 的。愛情是神圣的，但愛情也是建立在強大的經濟基礎之上的。 (一 )休閑娛樂及學習消費 調查表明 :在休閑及娛樂消費方面， ,當前我校大學生娛樂方式主要集中于上網 ，玩電腦游戲，看電影等。 大學生消費支出 (依次為飲食，學習，朋友聚餐，化妝品，服飾，戀愛，話費 ) 調查表明：大學生的消費心理還是主要是考慮其實惠性，絕大部分的大學生考慮的是消費品的實惠和高標準，可見大學生的消費觀念主要是商品的實用性及品質質量。大學生的消費心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征，往往采取與大多數人相一致的消費行為，多數同學在消費過程中 “ 從眾 ” 性較強，這也就是大學生消費時的 “ 趨同心理 ” 。伴隨著高校的不斷擴招，從 1998 到 20__年，短短10 多年，中國大學生僅總數就從 108 萬激增到 700 多萬。他們年青，有朝氣，渴望干自己想干的事，可是就因為 money 有限。 撰寫調研報告。要加強勤儉節(jié)約的教育，狠抓校風學風。他們的家庭都不富裕，在學校的消費也和在家里一樣，不會太講究。為了考試，還要參加許多考證補習班，這種班少則數百元，多則上千元。他們沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費，沖動消費。 3 、大學生在品牌的選擇上忠誠度高 國外有知名度、美譽度的品牌更受學生歡迎。類似的特征在促銷方式的選擇上也有體現，最受大學生歡迎的三種促銷方式是：打折、派送和贈送小禮物。不要盲目追求所謂的 “ 高品位 ” ，這會引起高消費，不適合學生的實際。 對策與建議 針對學生中存在的不合理消費，提出如下建議：、合理規(guī)劃自身消費構成，增強理財認識。 消費呈現向多角化發(fā)展。 學生的消費構成跟與社會發(fā)展逐漸接軌。這也表明學生的消費水平整體上有所提高。被調查人群中，對手機的擁有率為 100%， MP3 使用率 70%以上，調查發(fā)現，部分同學每月的手機費用集中在 30 元～ 80 元，也有 14%的同學每月的手機費用高達 100 元以上。僻生的生活標準與消費能力與普通學生差距較。多幾秒耐心的等待，少幾分生命的危險，每個人心中都有文明的種子，用行動去啟迪，將會盛開美麗的文明之花，這里給大家分享一些關于大學生消費情況調研報告怎么寫，供大家參考。而備案僻生的消費額基本是少于 400 元。 通訊網絡費用過高。 在校學生在購買衣物，生活用品方面，品牌認識有所增強，更多的學生愿意購買品牌較好的用品，特別是女生對衣飾化妝品方面。 分析結果：調查發(fā)現目前學生消費情況呈現出這樣兩個主要特征：一是人民生活水平的提高帶動了學生消費水平的提高，表現為數量和結構兩方面的變化；二是學生群體內部的消費情況存在明顯差異。所以較為理性的消費是學生消費的主流。調查中發(fā)現，多數學生都感覺錢不夠花，有許多的東西需要購買，只有少數的學生能夠有一定的積蓄。理性消費認識需加強，學會合理利用銀行卡，相對限制住自己的盲目消費。在各類產品的選擇中，價格適中總是大學生首要考慮因素之一。以上充分體現了大學生對追求高品質、高品牌、高品位生活的需要。 4 、大學生消費也有其不理性 的一面 大學生沒有經濟來源，經濟獨立性差，消費沒有基礎。 考證、出國成為大學生消費新增長點 我粗略數了下：除了以往的英語四六級，計算機等級證，還有許多職業(yè)資格證，像會計證、秘書證、公關員證等，甚至還包括駕駛證。我在對一 些同學的訪問中發(fā)現，一般來說，農村的大學生每月的消費大部分是用在伙食上，另外一部分開支主要是學習用品和生活用品。 同時，學校對大學生正確的消費官和消費行為應有好的主導作用。 調查完成后，由全體小組成員對調查統(tǒng)計數據并進行分析。另一方面因為年少，大多數大學生欠缺獨立的經濟來源，上大學的各項費用仍由家人供著。 二 .基本情況