初中防溺水主題班會心得(存儲版)
【正文】 的則稱 “ 近乎溺死 ” 這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。 師：如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生 ? 生：我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守 “ 四不 ” ：未經(jīng)家長老師同意不去 。 對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救： (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢 。 使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識。 今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命 —— 防溺水教育。④ 盲目游入深水漩渦。 (3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。 五、掌握自救： A、萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打 110 報警，然后積極自救： (1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止 。② 游泳時間過長，疲勞過度 。 學(xué)生發(fā)言 學(xué)生踴躍發(fā)言談出自己的感想，以及自己以后該怎么做。讓我們珍愛生命，防止溺水。 (2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直 。 銜接：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。 生：討論、發(fā)表自己的看法 小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。昨天上午， 15 歲男生張某某的遺體已被打撈上岸，另一位遇難的學(xué)生唐某某的尸體正在打撈之中。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 師：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。 在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上 .一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚會游泳的成年人前來相助。要保證安全，應(yīng)該做到： 游泳需要經(jīng)過體格檢查。 再次，平時要多學(xué)習(xí)防溺水的技能和預(yù)防安全事故的方法，提高自救自護(hù)能力。多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中，有的是結(jié)伴下水游泳溺亡，有的是為救落水同伴至多人溺亡 。為此學(xué)校鼓勵班主任展開了初中防溺水主題班會下面是帶來的初中防溺水主題班會心得體會，歡迎閱讀。游泳的場所很多，除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人且具挑戰(zhàn)性的池塘、河道、水庫等自然水域，但是歡樂享受之余，也請?zhí)貏e注意，平靜的水面，美麗的漣漪，其中也隱藏著致命的危機(jī)，一時的疏忽和大意，就可能導(dǎo)致滅 頂之災(zāi)。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩?；蛴斡荆皶r進(jìn)行勸阻，以減少意外事故發(fā)生。 要慎重選擇游泳場所，不要到江、河、湖、海等無人看管的水域去游泳。萬一發(fā)生了這些情況，應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法：
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