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正文內(nèi)容

關(guān)于醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會精選【10篇】(存儲版)

2025-09-16 21:29上一頁面

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【正文】 心的同時(shí)疲累,慢慢習(xí)慣高效率的做事情,然后不停的在 17 個(gè)小時(shí)不睡覺的時(shí)間里擠出學(xué)習(xí)的時(shí)間 。 慢慢學(xué)會厚臉皮,慢慢學(xué)會偶爾偷下懶 。五,用詞用字必須是醫(yī)學(xué)術(shù)語,不要想當(dāng)然的寫 。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。 神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站,剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境,使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來。正確采集血、尿標(biāo)本 。 在小兒科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、 不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。通過自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,及時(shí)完成交接班記錄。 在將近五個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間 里,在千醫(yī)老師的帶教下,我學(xué)到的不僅僅是如何熟練的掌握護(hù)理操作技術(shù),還有如何構(gòu)建工作中的人文護(hù)理。 ” 我們千醫(yī)在山東省內(nèi)率先提出人文醫(yī)院建設(shè),確立了 “ 崇尚醫(yī)學(xué)人文精神,做山東的人文醫(yī)院 ” 的發(fā)展目標(biāo),我們實(shí)習(xí)生也緊隨并踐行這一目標(biāo)。比如為方便患者就醫(yī),盡快熟悉就診環(huán)境,科室護(hù)理人員編寫、制作了患者就醫(yī)指南,裝訂成冊放在每間病房供患者及家屬閱讀,其內(nèi)容涵蓋醫(yī)院及科室介紹、交通、探視制度、宣教等多方面內(nèi)容 。 最后,我想借鑒冰心奶奶的一句話來總結(jié) :“ 愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可揮,不覺悲涼。 “ 勿以善小而不為 ” ,從很小的細(xì)節(jié)上就能看到護(hù)理加上 “ 人文 ” 二字后發(fā)生的變化,比如在核對時(shí)根 據(jù)患者的年齡,在床號姓名后加上爺爺奶奶、叔叔阿姨等稱謂 。 “ 護(hù)理是技術(shù)和人文相結(jié)合的一門學(xué)科 , ” 我們應(yīng)該將這一服務(wù)理念滲透到我們的每一個(gè)工作細(xì)節(jié)中。沒有關(guān)懷就沒有護(hù)理,當(dāng)護(hù)理工作浸透在人文關(guān)懷下,護(hù)士的一舉手、一投足都會散發(fā)出美的光芒。實(shí)習(xí)期間,始終以 “ 愛心、細(xì)心、耐心 ” 為基本,努力做到 “ 眼勤、手勤、腳勤、嘴勤 ” ,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 手術(shù)室是我來本院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,在這個(gè)科室里,有兩個(gè)老師帶過我,她們都很耐心,教會了我很多。 在實(shí)習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,關(guān)心病人。微笑迎接新病人并做好入院評估 ?;仡欉@些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。 一般腎病科的病人重點(diǎn)還要詢問血壓,小便的情況,有無糖尿病史 .,然后是個(gè)人史,家族史,過敏史,婚育史,女性病人還要問月經(jīng)史,病人的基本情況。三,在腎內(nèi)科,基本上每個(gè)老師都會有透析的病人,一般是三天一次,所以你必須記錄 。慢慢學(xué)會要有技巧的跟病人溝通,所謂的醫(yī)患關(guān)系,我還只是見到了一小點(diǎn) 。 在腎內(nèi)科,三周了雖然還是有挨罵的時(shí)候,也在慢慢的成長一些,學(xué)到的東西也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累,下班后即使已經(jīng)很累很晚,但是還是會堅(jiān)持看書。所以首先要緩解孩子家庭的焦慮、緊張、恐懼、懷疑、不信任,讓孩子有家的感覺,從而獲得孩子的信任。隨著人們生活水平的提高和健康觀念的改變,孩子的父母對保護(hù)孩子的意識增強(qiáng),對護(hù)理工作的要求也越來越高,因此護(hù)理糾紛的發(fā)生呈上升趨勢。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就 可以開心度過每一天 ! 現(xiàn)在我進(jìn)入了骨科。端正我的思想,護(hù)士不是簡單的機(jī)械化,而是用心、用愛去關(guān)懷每一個(gè)病人,在工作中不斷地學(xué)習(xí),不斷地完善,、提高,我們的技術(shù),減輕病人痛苦。護(hù)士的唇,縱使抿著痛苦和悲傷,也會把最美的弧度留給別人 。我覺得,我應(yīng)該是給護(hù)士留下的一門隱藏的必修課,是護(hù)士精益求精的關(guān)鍵。我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),遇到不懂的或是重要就會做小筆記,老師總能在空下手 來的時(shí)候給我們細(xì)細(xì)解答,對此我十分感激并且珍惜 。 醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會精選篇 3 婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這個(gè)科室是我至今最忙的一個(gè)科室,但是我并沒有抱怨,因?yàn)樵谶@個(gè)科室是我見過手術(shù)最廣泛的一次,在帶教老師的指點(diǎn)下,我能熟練掌握婦產(chǎn)科一些常見病操作。以前去口腔門診見習(xí)過,或者見過別人的操作。 其次,實(shí)習(xí)學(xué)什么 ?因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)專業(yè)的特殊性,從踏入門診的那一刻起就意味著我們已經(jīng)脫離了相對封閉的小環(huán)境要投入去一個(gè)更大的環(huán)境中去。病人就是我們的顧客我們的上帝,所以我們應(yīng) 很友善的對待他們,即使他們有情緒。當(dāng)有突發(fā)事件新病人來,我們要立即對病人測體溫血壓抽血心電監(jiān)護(hù)吸氧 ,建立入院病歷。工作結(jié)束后心中難免會有一些新的想法,此時(shí)要好好記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。當(dāng)病人有什么需要我們還有加快腳步趕到病房去,輸液管進(jìn)空氣排空氣,液體不走我們進(jìn)行處理,液體輸完了我們要換液體或拔針。 3,也要愛心同情心,病人來就醫(yī),病痛的折磨是很痛苦的。只想著一心一意去學(xué)帶教老師的技術(shù)而忽略了課本,這樣學(xué)下來的結(jié)果和一個(gè)純粹的學(xué)徒?jīng)]什么兩樣,只學(xué)得皮毛而未得其精髓,這與我們實(shí)習(xí)的初衷是相違背的。 除了以上所說的,還有實(shí)習(xí)臨床操作問題。努力 學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,我的實(shí)習(xí)之路雖然辛苦,但是收
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