【正文】 術(shù) ” 的存在，這個(gè) “ 點(diǎn)金術(shù) ” 便是教師高尚、細(xì)膩的愛(ài)心。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的 “ 兒童公園 ” ，用我們博大的愛(ài)心溫暖這里的每一個(gè)角落，會(huì)發(fā)現(xiàn)在我 們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多快樂(lè)和幸福。我不是沒(méi)有想過(guò)三尺之外的世界，然而，當(dāng)清晨走進(jìn)美麗的校園，面對(duì)一張張?zhí)煺娴男δ?，一聲聲清脆的?wèn)候；當(dāng)跟孩子們?cè)谝黄?，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影；當(dāng)夜深人靜，批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè)；當(dāng)閑暇時(shí)和孩子們?cè)?qq 上開心聊天，欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的圖片，我又是那么激動(dòng) ，那么滿足。我性格開朗、 樂(lè)觀向上。 幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作，這就需要教師具備良好的 “ 團(tuán)隊(duì)精神 ” 。 優(yōu)秀教師愛(ài)崗敬業(yè)主題個(gè)人演講稿篇 5 各位領(lǐng)導(dǎo)，老師： 大家好！ 我演講的題目是青春無(wú)悔。這是發(fā)生在我剛參加工作時(shí)的一個(gè)故事，當(dāng)時(shí)我 剛節(jié)到這個(gè)班。下課后，他更加變本加厲地欺負(fù)同學(xué)。課下，我把這張字條讀了很多很多遍，內(nèi)心深處有一種說(shuō)不出的味道，更有一種難以名狀的感覺(jué)。還十分誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)： “ 老師，我喜愛(ài)這天的你，堅(jiān)信我也會(huì)喜愛(ài)以后的你 ” 最后還問(wèn)到： “ 老師，我給你惹了那么多麻煩，你還會(huì)喜愛(ài)我嗎？ ” 我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地回答： “ 我會(huì)，我會(huì)把你看成我最好的朋友 ” 。作為一名班主任，應(yīng)用自己的和顏悅色，用親切的目光，用慈愛(ài)的雙手給每一個(gè)學(xué)生以自尊、自信、關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，只有這樣，學(xué)生才會(huì) “ 親其師，信其道 ” 。但在不同的歷史時(shí)期，其先進(jìn)性的內(nèi)涵又不完全一樣。一天玩球時(shí)摔傷了手臂，我急忙將他送到五院，醫(yī)生經(jīng)過(guò)診察說(shuō)是骨折了，需馬上住院接骨，住院押金至少一千元。從那以后，他學(xué)習(xí)也努力了 很多，還曾經(jīng)考進(jìn)過(guò)年級(jí)前一百名。 班級(jí)里最容易出狀況，同時(shí)也是最需要關(guān)心的莫過(guò)于那些單親或父母離異的學(xué)生。于是她就自暴自棄，用越來(lái)越糟的成 績(jī)來(lái)傷害她的母親。于是我沒(méi)有放棄努力，利用休息時(shí)間約她母親長(zhǎng)談了一次，從中了解了許多不便于對(duì)兒女講的苦衷。 優(yōu)秀教師愛(ài)崗敬業(yè)主題個(gè)人演講稿篇 7 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師： 大家好！ 很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)在這兒演講，和大家一起交流教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，而這次我演講的主題是 “ 愛(ài)崗敬業(yè) ” ，作為老師，熱愛(ài)自己的教學(xué)崗位，認(rèn)真的把自己的教學(xué)工作給去做好，對(duì)學(xué)生們?nèi)ヘ?fù)責(zé)，是我們應(yīng)盡的義務(wù)，也是能讓我們?cè)诮虒W(xué)之 中收獲更多。 我的演講完畢，謝謝大家！ 。 說(shuō)句心里話，為學(xué)生所做的一切，我從沒(méi)想過(guò)什么回報(bào)，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。那時(shí)我想過(guò)，我只 是這名學(xué)生的老師，該做的我已經(jīng)盡力了，其他的事屬于學(xué)生家庭問(wèn)題，已經(jīng)超出了我的工作范圍。不久前，他父母離婚了，她本來(lái)想跟父親，可母親卻爭(zhēng)得了她的撫養(yǎng)權(quán)，于是她只好搬到母親的新家去住。做了 教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞，多少次半夜醒來(lái)，夢(mèng)境中全是學(xué)生。這時(shí)，我看到一個(gè)大男孩的眼里閃動(dòng)著淚花。 在人生的辭典里，愛(ài)一詞最為廣博而深?yuàn)W，但在每個(gè)人愛(ài)與被愛(ài)的生活中，它顯得又是那么單純與具體．有經(jīng)驗(yàn)的老師 都知道，教育學(xué)生最好的方法是愛(ài)，以前我沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn)，直到發(fā)生一件小事。但一名黨員的責(zé)任不允許我向組織討價(jià)還價(jià)，只有下決心將工作做好。紙條我也一向珍重的保存著，它時(shí)刻鞭策著我以后的班主任工作，時(shí)時(shí)提醒我最可惡的孩子也有他最可愛(ài)的一面，每個(gè)孩子都是鮮活、靈動(dòng)的個(gè)體，有著各自獨(dú)特的性格。說(shuō)自己搗亂、欺負(fù)同學(xué)都是故意的，原因就是對(duì)我不滿，想對(duì)我報(bào)復(fù)。下課后我就直接回到了辦公室。 這件事之后，我對(duì)他冷若冰霜。在這三年里，遇到過(guò)很多的 “ 小刺頭 ” ，在他們身上，發(fā)生過(guò)許多令我辛酸也令我感動(dòng)的故事。正是我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的熱愛(ài)，我才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，忘我的工作，無(wú)私的奉獻(xiàn)。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要 “ 園丁 ” 的呵護(hù)和培養(yǎng)。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作，我更不敢說(shuō)為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值！ 說(shuō)到教師的職業(yè)道德，人們馬上會(huì)想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn) ?? 但我覺(jué)的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了。你就會(huì)多一份幸福，多一份悠閑，多一份優(yōu)雅，多一份美麗的心情，生活就會(huì)多一份溫馨的滋味！祝愿所有的女教師，包括我，為了所有我們愛(ài)的人，也為了所有愛(ài)我們的人，好好地活，好好地過(guò)，活出滋味，活出精彩！ 我驕傲，我是一名光榮的女教師！三尺講臺(tái)很小很小，但足以展現(xiàn)我的自信、我的從容！三尺講臺(tái)很大很大，在這里，譜寫了新時(shí)代女教師的精彩人生！ 有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：夢(mèng)你所夢(mèng)，思你所思，做你所做，因?yàn)閷氋F的生命你只有一次。 “ 有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德，有一種人最為美麗，那就是 教師，有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片藍(lán)天下，我們用愛(ài)撒播著希望，在同一片藍(lán)天下，我們用心譜寫精彩人生！每當(dāng)讀到這些贊美教師的詩(shī)詞，我的心情就無(wú)比的喜悅，我驕傲，我是一名女教師！ 我們的工作是如此的平凡，周而復(fù)始，年復(fù)一年；我們的工作是如此的不平凡，我們的雙手托舉著祖國(guó)的未來(lái)。魏書生老師認(rèn)為： “ 課堂教學(xué)是藝術(shù)園地，這一園地應(yīng)百花齊放，甚至千花萬(wàn)花齊放，教師應(yīng)象蜜蜂一樣，在教法的百花園中，到處采集于自己有用的花粉，釀造自己課堂教學(xué)的蜜。要把自己對(duì) 職業(yè)的倦怠降低，降低，再降低。雖默默無(wú)聞，但我的心是充實(shí)的，我知道，成功需要機(jī)遇，而成長(zhǎng)，則需要努力。 更忘不了語(yǔ)文教師 “ 實(shí)、活 ” 的教學(xué)特色；數(shù)學(xué)教師 “ 自學(xué)、發(fā)現(xiàn)、精講、巧練 ” 的教學(xué)藝術(shù)；中青年教師 “ 因材施教、形式多樣 ” 的電教經(jīng)驗(yàn)，還有豐富多才的興趣小組，富教于了的藝術(shù)教育。人們把教師