20xx年?duì)幾鏊挠薪處熜牡皿w會(存儲版)
【正文】 現(xiàn)象后的實(shí)質(zhì) 。 我的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的形象，更重要的是影響幼兒。今年的教師節(jié)前夕，到北京師范大學(xué)看望和慰問廣大師生時(shí)指出，好老師要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識、仁愛之心。 “ 教，上所施，下所效也 。這就要求教師不但對所教課程有精深的認(rèn)識，還要有廣博的知識。當(dāng)我們面對孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求時(shí)，甚至當(dāng)我們看到孩子們的作文中寫著對我們的無限信賴時(shí)，我想，在那時(shí)，我們更能真正領(lǐng)會到 “ 學(xué)高為師 ” 對我們的要求。教師充分的理解是師生間對話和溝通的導(dǎo)向，理解的過程就是師生雙方相互探討交流、交互作用的過程。寬容的關(guān)懷不是放縱，是教師自始至終把愛心融化在學(xué)生的成長過程中，以關(guān)愛的心態(tài)分析學(xué)生的不足與過錯(cuò)，進(jìn)而激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心與志趣，以高度的責(zé)任心達(dá)到育人的目的。 教師的仁愛之心體現(xiàn)為充分理解學(xué) 生。 有人說： “ 要給學(xué)生一杯水，教師必須有長流不息的小溪水。 自古以來，身為一名合格教師，其首要一條就是具備深厚而廣博的學(xué)識，這是一名教師最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 ” 廣大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學(xué)生才有希望。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，塑造教師特有的人格魅力，做教師雖然很辛苦，但我們也很幸福，因?yàn)槲覀兪窃跒樽鎳?、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，我將從幼兒的成長中得到收獲。在一線教師中，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。嚴(yán)格要求，以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，樹好自身形象。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，愛護(hù)、尊重、寬容學(xué)生，做學(xué)生的好朋友和貼心人。普京上小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績一塌糊涂 ,而現(xiàn)在成為力挽俄羅斯經(jīng) 濟(jì)大滑坡的總統(tǒng) .事實(shí)表明 ,學(xué)習(xí)成績與創(chuàng)造力無明顯的聯(lián)系 .創(chuàng)造力有早有晚 ,有先有后 ,越是有個(gè)性的人 ,創(chuàng)造力越突出 .個(gè)性是創(chuàng)造的前提 ,把個(gè)性多樣性作為一種有價(jià)值的東西 ,一種財(cái)富來加以接受 ,我們就不會按成績把學(xué)生分為三六九等 ,我們眼中就會沒有差生 ,只有差異 ,實(shí)施有差異的教育 ,實(shí)現(xiàn)有差異的發(fā)展。 在推進(jìn)素質(zhì)教育 ,倡導(dǎo)更新教育理念的同時(shí) ,怎樣樹立新時(shí)期的黨員教師師德形象 ,我們面臨的重要課題 ,我認(rèn)為應(yīng)做到 以下幾點(diǎn) : 一、轉(zhuǎn)變教育理念 ,實(shí)施
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