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2023暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告心得【5篇】(存儲版)

2025-09-16 21:09上一頁面

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【正文】 到領導的支持,在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。大家都有了前兩天的經驗,都已經對所做的宣傳調查工作相當熟練了,于是很順利地就完成了任務。此類調查活動首先更應該取得當地領導的重視和群眾的理解支持 。國家新農村合作醫(yī)療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經濟壓力,在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現象,促進了農村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展, 促進了農民就醫(yī)觀念的改變,但仍有不少農民對這一政策不夠了解。 從零星的幾個人到近二十人的下鄉(xiāng)隊伍,在這個過程中是充滿挫折與辛酸的。但是,我們本次下鄉(xiāng)的實踐活動范圍還是比較小,還是僅限于學校之內,對學校之外的社會情況關注較少,如在關注農村社會衛(wèi)生狀況,經濟狀況和文化習俗情況等存在空白,其實這些都是比較實在的問題,這樣的情況有待于我們的大學生繼續(xù)解決。 2024 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告相關: 。在這七天中,他們不僅學到了課堂以外 的有用的知識,更重要的是他們從我們老師身上學到了正確的和,我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。在四月份開始策劃,確定組長、隊長,活動主題。但各方面的許多因素仍使當地心血管疾病和癌癥高發(fā)?;顒又皯挠媱?,盡量想的周全些,則后面就順利些,畢竟好的開端是成功的一半 。這次也是分成了兩路,第一組去了 _村,我們第二組去了 _村。 晚餐后回到住處,大家都高興地聊了一些今天的感觸,現已經是疲憊不堪了,于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。廣播通知后,很快就有村民前來了,同學們很快微笑著迎接上去,向村民發(fā)放知識書籍,給村民講解科學知識,并做了問卷調查。來了,我們就要吃最大的苦,做最大的事。一切準備完好之后,司機師傅開 著車就向涉縣出發(fā)。我深知,未來的路,遠遠沒有想象中平坦,我還會經歷更多現實的困 難,但,這是我的一個最重要的起點,從這里,我知道了未來的路該如何前進,這里,讓我有了更大的動力為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量 ! ▼ 暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動報告 (四 ) 為經驗、鞏固成果,進一步推動學校暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐工作長期有效開展,下面,將暑期社會實踐工作經過長期努力摸索形成的一些特色、經驗以及個人作如下總結。 終于到了閉幕式那一天,我是主持人,一直都很開心地在主持,欣賞隊員和同學們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目,但是到了全體夢飛翔隊員大合唱《愛,因為在心中》時,我卻忍不住哭了,一直以來在孩子們面前堅強的形象在那一刻都破滅了,我一直看著七 (_)班同學們的位置,遠遠望著他們,淚水一滴滴滑落,泣不成聲。作為班主任,除了親身去一些同學的家里,如果知道哪些隊友有去我們班的同學家里,我都會主動去跟進,希望除了看到學校里的他們,更了解多一些在家里的他們表現如何。 除了上課時間,放學后我們還會到學生家里去調研。 出于班主任這個身份,我要經常跟他們強調一些問題,所以我每次剛踏進教室門口,所有同學都會立即回到座位上坐好,不敢吭聲。我一直以為,這是一種不太好的方式,畢竟學習是應該主動的,我這樣帶讀似乎讓他們被動地接受知識,也許很多同學是不愿意被我逼著讀書的。我們作為新時代的大學生,有責任有義務盡我們最 大的努力支持農村的教育事業(yè) ! 下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認為最重要的還是教育問題。這完全是一種勞動力的欺騙,可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術關鍵。 孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。 人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。 學校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌 ,與偏遠山區(qū)相比,已令孩子們滿足。提起 _村長,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。這些不足,我將會努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質,爭取自己進一步更好的發(fā)展。隨著我國經濟、社會的不斷進步發(fā)展,農民的生活水平有了一定的提高。大家知道嗎 ?“ 三下鄉(xiāng) ” 活動,有助于促進農村建設,改善農村社會風氣,通過這次暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動,大家有什么心得呢 ?下面是小編給大家?guī)淼?2024 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得【 5 篇】,以供大家參考,我們一起來看看吧 ! ↓↓ 更多關于 “ 三下鄉(xiāng)社會實踐 ” 內容推薦 ↓↓ ▼ 暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動報告 (一 ) 今年暑假,我有幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了 _大學大學生 “ 三下鄉(xiāng) ” 暑期社會實踐活動。 二、社會責任感是我們當代大學生必須具備的素質 這次活動,我深入了農村,接觸了我國社會中人數最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔子更重了。 三、通過參加這 次社會實踐活動,我也發(fā)現了自身的許多不足之處 比如:專業(yè)知識的欠缺,能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感
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