20xx師德師風(fēng)自查報(bào)告七篇范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 堅(jiān)持 “ 一切為了孩子，為了孩子的一切 ” 。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷地充實(shí)自己。所以我每天都要堅(jiān) 持上網(wǎng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論知識(shí) 10 分鐘，以此提高自己的教育教學(xué)水平。 熱愛學(xué)生促進(jìn)發(fā)展 面對(duì)學(xué)生，我更是耐心 細(xì)致，視如己出，希望能盡自己的全力使每個(gè)孩子得到更好地發(fā)展。不說(shuō)一句臟話，遇到學(xué)生出現(xiàn)問題，不亂發(fā)脾氣，能及時(shí)調(diào)整心情。 雖然我對(duì)于政治理論學(xué)習(xí)一直很積極，但是學(xué)習(xí)還不夠深入。如何讓學(xué)生學(xué)得輕松，掌握得扎實(shí) ?一直是我追求的目標(biāo)，但在操作的過(guò)程中總是覺的這個(gè)關(guān)系還很復(fù)雜。處處以 “ 黨員教師 ” 的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己，起到帶頭做用。 “ 寧可用壞，不能放壞。只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索，才能形成過(guò)硬的思想素質(zhì)，才能無(wú)愧于 ” 教師 “ 這個(gè)稱號(hào)。 改進(jìn)課堂教學(xué)方法，活用多媒體講臺(tái)。進(jìn)一步處理好事業(yè)需要與個(gè)人利益的關(guān)系。班級(jí)中已經(jīng)出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象，這點(diǎn)雖然已經(jīng)采取了一些措施卻收效甚微。出現(xiàn)問題時(shí)，我總是能站到家長(zhǎng)的角度去思考，在交流中，增 強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)我的信任度，提高自身的服務(wù)質(zhì)量。否則一個(gè)不禁意的動(dòng)作或者一句話，就會(huì)給學(xué)生帶來(lái)槽糕的影響。常常把學(xué)校的事當(dāng)做自己的事去做。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的要求。 還會(huì)輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注重道德修養(yǎng)，不能堅(jiān)持自己的人生觀和價(jià)值觀。 二、教書育人 作為一名教師，我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想和先進(jìn)的教育理念和教育方法，只有這樣才能在業(yè)務(wù)上登上新的臺(tái)階。作為老師，我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心，找到原因，然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到，進(jìn)而自覺糾正。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。 師德無(wú)小 事，今后的工作中，我要嚴(yán)格約束自己，力爭(zhēng)做一名合格的人民教師。針對(duì)自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn) : 加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。 與學(xué)生家長(zhǎng)和任課老師之間的溝通不夠。主要表現(xiàn)為課余時(shí)間，自學(xué)不夠，工作年頭的增加，使自己放松了對(duì)自己的要求，備課也不像以前那樣深入鉆研了。 爭(zhēng)做主人翁，決不做局外人，只要對(duì)教學(xué)有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實(shí)踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實(shí)事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計(jì)個(gè)人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策，把學(xué)校當(dāng)作自己的家。主要沒有充分利用好一切時(shí)間，各項(xiàng)工作的計(jì)劃性、持久性、反饋性都不夠，說(shuō)白了是主觀不夠努力。 在新課標(biāo)中探究不夠，教改方面動(dòng)腦不夠。 在工作上，我能腳踏實(shí)地、全心全意投身于教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。 不足之處 :教學(xué)方法不能及時(shí)創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新不夠。 五、學(xué)習(xí)廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面 記得 陶行知先生在《每天四問》中寫道 :“ 一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起 ” 。 三、學(xué)習(xí)遵章守紀(jì)典型，查自己在為人師表方面 作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影 響。在此我就我個(gè)人在 “ 六 學(xué)六查 ” 、活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行自我剖析 : 一、學(xué)習(xí)關(guān)愛學(xué)生典型，查自己在熱愛學(xué)生方面 愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛 “ 雙優(yōu) ” 的學(xué)生，更多地關(guān)愛 “ 欠發(fā)展的學(xué)生 ” ，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。 堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。理想信念不動(dòng)搖 。我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平 。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2024 師德師風(fēng)自查如何寫 ?每當(dāng)我們年底的作為教師的我們都會(huì)寫上一份自查報(bào)告來(lái)好好的自己這一年的成長(zhǎng)。 在關(guān)愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格 。但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性，教育還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí) 。 思想上清醒、堅(jiān)定 。 轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。 不足之處 :由于個(gè)性使然，有時(shí)較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。 不足之處 :關(guān)心集體還不夠。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己十多年的教學(xué)體驗(yàn)，自我反省剖析如下 : 一、工作現(xiàn)狀 在 13 年的教育教學(xué)工作中，我能主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育路線方針政策及師德建設(shè)理
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