20xx年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 時(shí)間，若爬山用時(shí)過長(zhǎng)可對(duì)時(shí)間進(jìn)行壓縮，若短也可以增加。 了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。 理發(fā)店的叔叔阿姨都干些 什么事 ? 沒有他們會(huì)怎樣 ? 超市里叔叔阿姨每天站著累嗎 ? 既然累為什么還要干 ? 你覺得他們的心情怎樣 ?為什么 ? 六、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng) (撿石子、撿樹葉、掃地 )，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。 三、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。 教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀 5 月 1 日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的 ?是什么節(jié)日 ?誰的節(jié)日 ? 講解 “ 五 (3)成語接龍。 休息。各組配 12 名干部負(fù)責(zé)，一名組長(zhǎng)，一名通信員。 七、比賽要求。 上場(chǎng)人員人規(guī)定：比賽上場(chǎng)人數(shù)為 5 人，其中女隊(duì)員不少于 2 人。 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案 3 生命在于運(yùn)動(dòng)，為豐富教職工業(yè)余文化生活，鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，提高參與活動(dòng)的積極性，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，達(dá)到健身、娛樂的目的，促進(jìn)全體教職員工身心健康，以便更好地投入工作。 ② 比賽采取抽簽形式，分組根據(jù)實(shí)際報(bào)名人數(shù)議定 。 具體項(xiàng)目 拱豬比賽 (三樓大教室 )。 臺(tái)風(fēng) (1 分 )：進(jìn)出場(chǎng)有序，臺(tái)風(fēng)端正，表演落落大方，精神飽滿，動(dòng)作表情協(xié)調(diào)自然。同時(shí)，以誦讀活動(dòng)為契機(jī)，引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的開展，形成良好的誦讀氛圍，促進(jìn)我校校園特色文化建設(shè)。 4 月 25 日前確定朗誦內(nèi)容，盡量避免朗誦內(nèi)容重復(fù)，并上交一份底稿。 七、參評(píng)評(píng)委： 此次活動(dòng)參加的評(píng)委為我校部分語文教師及領(lǐng)導(dǎo)。 羽毛球比賽 (訓(xùn)練場(chǎng) )。
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