6鄉(xiāng)鎮(zhèn)三五依法治鎮(zhèn)、五五普法規(guī)劃實施情況的總結(存儲版)
【正文】 玉碗實際，采用通俗易懂的方式宣傳法律，對執(zhí)法人員和老百姓進行普法，力爭做到執(zhí)法公正、誠信經 營；四是在 “ 五五 ” 普法中，進一步抓好青少年的法制宣傳教育工作，建 第 6 頁 共 6 頁 立健全一系列依法治校、依法治教和青少年法制教育的制度；五是進一步整合資源，有針對性地開展普法宣傳教育，健全執(zhí)法監(jiān)督機制，把依法治理與普法有機結合起來，使全鎮(zhèn)普法依法治理工作在 “ 五五 ” 期間有新的發(fā)展、新的突破。一方面，以加強青少年法制宣傳教 育為重點，充分發(fā)揮法制副校長和青少年法制教育基地作用，每學期開展兩次大型法制宣傳教育活動，在鎮(zhèn)中學、中心完小以及 5 個村完小開展 “ 依法治校示范校 ” 活動，促進了學校法制教育工作全面開展；另一方面，在 5 個行政村開展 “ 民主法治村 ” 創(chuàng)建活動，在全鎮(zhèn)開展“ 民主法治鎮(zhèn) ” 創(chuàng)建活動，力爭用五年時間達到創(chuàng)建基本要求；再是，在全鎮(zhèn)企業(yè)、學校、單位、行政村中，切實開展 “ 五五 ”普法先進單位評比活動。 一是在培訓人員方面，重點抓好領導干部和機關全體工作人 第 2 頁 共 6 頁 員法制培訓。 二、重點突出、形式多樣，確保普法到位 在落實五年總體規(guī)劃中，結合本鎮(zhèn)實際，充分發(fā)揮鎮(zhèn)黨校、農村黨員遠程教育、學校等這幾塊陣地，分層次、分等級抓好培訓教育，著力抓好領導干部、公務員、青少年 、企業(yè)經營管理人員、外來務工人員的學法用法工作，形成全民學法用法的良好氛
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