20xx年六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)(存儲(chǔ)版)
【正文】 。 (滿分為 10 分 ) B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝 (可以和爸爸、媽媽共同制作 )隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演 。 (2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加 “ 六一 ” 游園活動(dòng)。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。 兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫(huà)好五個(gè)大圈，每個(gè)圈里有一部分字卡，游戲開(kāi)始時(shí)，播放一段音 樂(lè)，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂(lè)停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說(shuō)出來(lái)字卡名字，狼抓住的速度慢，沒(méi)跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演 者，繼續(xù)游戲。 “ 紅氣球你真棒 ” 1單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡 2 到 3 遍，誰(shuí)堅(jiān)持不住，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。 同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤(pán)以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳 。 ) 2024 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)篇 2 一、活動(dòng)目的：為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的六一，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)學(xué)生們協(xié)作不畏懼困難，永往直前的能力，給學(xué)生提供展示自己多才多藝的平臺(tái)。 活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 拾豆豆 每組三人，下組的三人 負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計(jì)數(shù)，每人在限時(shí)一分鐘內(nèi)用道具筷子從盆中拾出的豆豆多著勝利。 活動(dòng)道具：乒乓球三盆、每盆 10—— 15 個(gè)，空盆三個(gè)。 活動(dòng)道具：跳繩五根 (教室桌椅放兩側(cè) 活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 魔方 每組三人，最快擺出六面的為勝利。 醫(yī)務(wù)：袁紅 (特別準(zhǔn)備好預(yù)防中暑藥品 ) 主持人訓(xùn)練：劉婷 主持人：劉奇 (師 )、 (家長(zhǎng) )、粟錦晞 (生 )、 (生 ) 禮儀訓(xùn)練：喻小燕、楊程茗、劉娟 新聞撰寫(xiě)：陳艷 五、活動(dòng)安排： 黃校長(zhǎng)致辭 家委會(huì)代表致辭 一年級(jí)第二批新生入隊(duì)儀式 六一頒獎(jiǎng) 文藝匯演 親子趣味活動(dòng) 具體安排： (一 )、一年級(jí)新生入隊(duì)儀式 負(fù)責(zé)人：一年級(jí)班主任、一年級(jí)副班主任 過(guò)程： 校長(zhǎng)六一致辭。 各班還上報(bào)一名代表領(lǐng)取本班所有班級(jí)之星的獎(jiǎng)狀 七、親子游藝活動(dòng) (后附活動(dòng)方案 ) 活動(dòng)要求： 活動(dòng)當(dāng)天大、中隊(duì)輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾 (親子趣味活動(dòng)環(huán)節(jié)可取下 )。 2024 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 。 由于參與的人數(shù)多，所以請(qǐng)各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)老師及一年級(jí)班主任有效進(jìn)行組織。班級(jí)教室進(jìn)行慶六一的節(jié)日氣氛布置。 活動(dòng)道具：障礙物三組，參賽選手自備輪滑鞋。 活動(dòng)道具：小籃球架三個(gè)，小皮球三筐每筐 15—— 20 個(gè)。 十一、活動(dòng)項(xiàng)目 貼鼻子 每組三人，下組的三人負(fù)責(zé)給蒙眼睛，轉(zhuǎn)兩圈，用道具鼻子貼在黑板上的人物上，貼的位置最接近的為勝利?？梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。 六、具體宣傳 目的：通 過(guò)廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤(pán)方面的力量宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。哪隊(duì)獲勝。 歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，一起唱一首學(xué)過(guò)的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來(lái)。比如 “ 找朋友的游戲 ” 、 “ 扔球球的游 戲 ” 等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。 結(jié)對(duì)子游園 (1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到 “ 六一 ” 兒童節(jié)的快樂(lè) 。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn) 自我的精神面貌。 要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨(dú)立自主能力。同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子 們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。 巧手兒比賽 (環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽 ) (1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí) 。表演活潑、大方 。 時(shí)間： 2024 年 5 月 25 日至 2024 年 6 月 1 日。洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié) 。 二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào) 活動(dòng)主題： 幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間 宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我
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