小學學期末班主任對學生評語(存儲版)
【正文】 一定的進步。在新的學期希望你在學習上多下些功夫，講究學習方法，提高學習效率，相信你會很 棒的。老師知道你已經(jīng)很努力，你所缺少的是勤奮的學習態(tài)度和好的學習方法。 10. 常欣宇：在老師眼里，你是一個非常聰明的孩子，但就是不太主動，上課的狀態(tài)不太好，不能集中思想聽課，正是因為沒有主動學習，成績的提高就不很明顯。與同學能和睦相處，關心集體。 15. 付家旺：你是一個善良聰明的孩子，接受能力較強，邏輯思維能力也很強，能與同學和睦相處，你熱愛勞動，關心集體，學習上比較自覺，成績也還不錯。外表憨厚可愛的你擁有一顆單純善良又細膩的心，課堂上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但有時做與上課無關的事，喜歡在上課時擺弄你心愛的小玩具。學習比較認真，作業(yè)能按時完成，書寫工整。你尊敬老師，帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗， 相信自己 ! 9. 茍瑞浦：你是一個愛學習，很懂事的孩子，你穩(wěn)重塌實，從不高聲大氣，有良好的修養(yǎng)。能積極參加勞動，關心同學是你優(yōu)秀的一面 。 4. 你是一個很懂事的孩子，熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的活動。 小學學期末班主任對學生評語【最新篇】 1. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是 。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。如果你能重視體育活動，多參加鍛煉，就能使文靜的你增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡啰 ! 15. 你是一個機靈、頑皮的男孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。 9. 你性格內(nèi)向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。 6. 劉亞寶：你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè)，但學勁不足，思維反應不快， 故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。老師希望你今后能把所有精 力集中于學習，請相信自己做什么事都行 ! 15. 如今我也真不知道該如何來對你評價，說得難聽點話，你是 “ 無賴 ” ，我是 “ 傻瓜 ” 。 ” 孩子，什么時候開始，原來那個積極向上，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意 ?粗心在漸漸親近你，懶惰也在向你靠近，那是多么危險呀。下半學期你勤奮學習，能吃苦，成績有進步。 6. 你一如既往地努力我們都記在心里，每次取得的好成績都是你汗水的結晶。 4. 日里得到那么多表揚，你有沒有覺得一點飄飄然的感覺 ?的確，你的努力換得了不少成績， “ 百科全書 ”“ 活詞典 ” 成了你的別名，課堂上精彩流暢的發(fā)言讓同學們佩服得五體投地。 2. 在每一個老師心目中，你都是一個好孩子。所以寫學生評語對老師來說是一項很重要的工作。所以你人緣兒不錯。書山有
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1