學期末班主任對二年級學生評語(存儲版)
【正文】 完成作業(yè)。 3. 知道嗎 ?孩子，所有老師都認為你是頭腦靈活的學生。學習上如果你能多些思考，多關注些細節(jié)，相信你的成績會進步很大。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。成為一個德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的高素質人才。 15. 活潑、好動是你的天性。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。你還是一個品學兼優(yōu)的好孩子，具有一定的組織能力，又有責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手。保證很快就能變得細心起來 !加快速度，老師多想看看細心、認真的小天使是什么樣子。其實你可以寫好的，只要肯下功夫，但是你沒有去做，這很不好啊，老師希望你能在書寫方面多下功夫，同時，一定要獨立思考完成作業(yè)。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養(yǎng)成愛學習的好習慣。 12. 你 是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。 8. 懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業(yè)?？墒亲鰹榘喔?，有時你也欺負同學，這樣不好。課后，你也能自覺學習。如果你寫作業(yè)是心更靜一些，那有多好啊 !老師相信你下學期一定會更優(yōu)秀的 ! 學期末二年級學生評語【熱門篇】 1. 課堂上，你專心聽講，積極思考，認真完成作業(yè)。 14. 在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你上課反應快，而且能積極舉手發(fā)言，你的字寫得那樣的漂亮，每次看到你的作業(yè)老師都忍不住要多望幾眼，你還是老師得力的小助手，希望你下學期繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，做班級的 “ 領頭羊 ” 。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。 7. 在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。你做事認真，學習用心，還寫得一手漂亮的鉛筆字，老師和同學們都喜歡你。 2. 你是個踏實、上進的好學生。這學期你在各方面有很大的進步：聽講專心了，朗讀流利了，發(fā)言積極了，作業(yè)工整了，小干部工作更負責任了 ?? 這都讓老師欣慰。請你記住，在玩的時候還有學習任務的哦。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。 9. 你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發(fā)言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定。 13. 你是一個聰明、活潑的男孩。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要
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