二年級(jí)班主任工作計(jì)劃(5篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。 （ 2）面談。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了使工作做得更出色，特制訂班主任計(jì)劃如下： 一、學(xué)情分析 我班共有學(xué)生 24 人，其中男生 8 人，女生 16 人。 保持校園衛(wèi)生，見到垃圾紙屑及時(shí)撿起，見到別的小朋友亂扔垃圾要及時(shí)制止，做校園衛(wèi)生小衛(wèi)士。 課堂上要積極和同學(xué)進(jìn)行交流，在小組討論時(shí)要發(fā)表自己的意見，不能光聽不說。 定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和。特制定了二年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃： 一、常規(guī)教育方面 從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。 課間紀(jì)律 隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，不準(zhǔn)在走廊上追趕。 還給孩子們一個(gè)金色的童年，這學(xué)期，我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)，我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙 。 三、班級(jí)紀(jì)律 (一 )課堂紀(jì)律，利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。 ” 本著這個(gè)宗旨我必須會(huì)用心去和學(xué) 生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。 六、加強(qiáng)家校聯(lián)系 孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對(duì)孩子的教育，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。 二、常規(guī)教育 (一 )充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在日常學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分的鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。 二、班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí)，要想有良好地班風(fēng)，必須要有良好地紀(jì)律才行。 五月： 1．慶祝 “ 五一 ” 勞動(dòng)節(jié)； 2．期中考試總結(jié)； 3．班報(bào)刊出； 六月： 1．慶祝 “ 六一 ” 節(jié)； 2．寫字水平測(cè)試； 3．學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試； 4．做好期末考試工作； 做好學(xué)期結(jié)束工作。 利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。 生病、家里有事不能按時(shí)到校的同學(xué)要向老師請(qǐng)假說明原因。 班規(guī)： （一）衛(wèi)生 保持好個(gè)人衛(wèi)生，穿干凈的衣服、勤洗澡、勤剪指甲，做個(gè)愛干凈的好孩子。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官 —— 班 主任的工作是怎樣進(jìn)行的。 進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。 慶 “ 十一 ” ，進(jìn)行愛國主義教育。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 （ 1）電話聯(lián)系。 （二）班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。 讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自 己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足。 五、其他方面 班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā) 展 .因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng) .如 :
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