給初中學生的期終教師評語(存儲版)
【正文】 動。 —— 瞧，這學期你的進步多大呀 !這么出色的你，只要再加一把勁，就能成為班級帶頭人。在現(xiàn)在這個階段，你 必須使得自己強大起來，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引 !面對困境，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時的落后而負擔太重，象毛主席說的， ” 放下包袱，開動機器 ” ，當然，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實 !不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向 ! 9. 你性格斯文，班級榮譽感強。 看過初中學生期終評語的人還看了： 。期望你在新的學年里取得更大進步。希望你能向那樣愛好學習，因為你的成績還在原地彷，要知道，只有努力，方能夠在藍天上翱翔。你的作業(yè)能及時完成了，不再讓老師操心了。 9. 海峰：這學期你是我班進步最大的。在學習上也較努力，你的作業(yè)整潔，但是離理想的成績還有一定的距離，關(guān)鍵還是你不夠多問，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。孩子，加油 !老師期待你在新年取得更大進步 ! 2. 書恒：活潑聰穎的你做事敏捷，能積極主動為班級工作，步 !在集體活動中表現(xiàn)出色，才智過人?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。 28. xx 同學：你的質(zhì)樸和善，嚴于律己的個性，給老師留下了踏實的好印象。新學年希望你注意明確學習目的，加強自律，學就學個踏實，玩就玩?zhèn)€痛快。 23. 你是個頭腦靈活，質(zhì)樸的孩子。 20. xxx 勤勉踏實，謙和有禮，有豪氣，這是你給老師的好印象。你對老師布置的各項工作總是完成得井井有條，令老師深感欣慰。平時勞動你認真負責，團結(jié)同學，學習上還缺乏主動精神，方法有待 于改進，上課有時愛打鬧，注意改正，性格有些脆弱，老師希望你變得更堅強，盡快適應中學生活。 10. 你文靜而又不失大方，學 習上踏實努力，成績優(yōu)秀，做事有條不紊，課堂上回答問題落落大方，口齒清晰。作業(yè)書寫認真，但上課時有小話，容易走神，早操排隊愛出格，希望你提高自制能力，盡快適應中學生活，潛 心用功，爭取進步。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。 3. xx 同學：你是個善良，自強，好學的孩子。 期終評語能對學生產(chǎn)生諸多心理效應 ,直接影響能否激勵學生積極上進 。你的興趣廣泛，愛動腦筋的精神也應當保持。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。你團結(jié)同學，與老師交流態(tài)度真誠 。注意改掉小毛病，憑你的學習天分，你應該會學得更加出色。 13. 你是一個質(zhì)樸天真可愛的小姑娘。 17. xx
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