高二物理理科教學(xué)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 熱學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)的認(rèn)識(shí)過(guò)程，精選了每一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性、典型性的內(nèi)容進(jìn)行了研究和分析 。通過(guò)多媒體課件又可以把實(shí)驗(yàn)演示的活靈活現(xiàn)，物理模型也可以通過(guò) 課件分析的透徹有余。 五、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用與整合 “ 學(xué)生主動(dòng)式互動(dòng)教學(xué) ” ，教學(xué)的過(guò)程不再是教師講授，學(xué)生聽講的單一過(guò)程，而是學(xué)生主動(dòng)獲得學(xué)習(xí)經(jīng)歷的過(guò)程，教師以一個(gè)交流者 (甚至不是指導(dǎo)者 )的身份出現(xiàn)在課堂上。作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時(shí)改進(jìn)。其次，把握好進(jìn)度，且勿圖快。這也是課改的要求。 五、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，信息技術(shù) 的應(yīng)用與整合 課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新 “ 學(xué)生主動(dòng)式互動(dòng)教學(xué) ” ，教學(xué)的過(guò)程不再是教師講授，學(xué)生聽講的單一過(guò)程，而是學(xué)生主動(dòng)獲得學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷的過(guò)程，教師以一個(gè)交流者 (甚至不是指導(dǎo)者 )的身份出現(xiàn)在課堂上。作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時(shí)改進(jìn)。其次，把握好進(jìn)度，且勿圖快。這也是課改的要求。(5)趣味游戲 。 三、主要的教學(xué)改革方向、重點(diǎn)及措施 (特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用 ) 物理實(shí)驗(yàn)與多媒體輔助課堂教學(xué)相結(jié)合，提高課堂教學(xué)效率。本教材的插圖明顯增多，所講知識(shí)主要來(lái)龍去脈與實(shí)踐知識(shí)相聯(lián)系，注重對(duì)學(xué)生自主能力的培養(yǎng)。高二物理理科教學(xué)計(jì)劃怎么寫 ?在課堂教學(xué)中，努力貫徹物理課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，樹立新的教學(xué)理念，向課堂四十分鐘要成績(jī)。 二、教材內(nèi)容分析 教材編寫特色分析 教材采用滬科版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 ?物理選修 31》。 總之，通過(guò)對(duì)課本知識(shí)的探究，讓學(xué)生充分體會(huì)到科學(xué)探究的無(wú)窮樂趣，享受到經(jīng)歷過(guò)程收獲知識(shí)的無(wú)比喜悅，樹立為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)奮斗終身的決心。(4)知識(shí)競(jìng)賽 。為此應(yīng)該對(duì)重點(diǎn)的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對(duì)重要概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進(jìn)行教學(xué)。 ⑥ 注意從定義式導(dǎo)出被定義的物理量的單位。比如上課即時(shí)進(jìn)行反饋性的練習(xí)。但是余要吸取過(guò)去一年的教訓(xùn)，與學(xué)生搞好關(guān)系決不是與一部分學(xué)生親密無(wú)間，而是要去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生特別是學(xué)生學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。為此應(yīng)該對(duì)重點(diǎn)的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對(duì)重要概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進(jìn)行教學(xué)。 ⑥ 注意從定義式導(dǎo)出被定義的物理量的單位。比如上課即時(shí)進(jìn)行反饋性的練習(xí)。但是余要吸取過(guò)去一年的教訓(xùn)，與學(xué)生搞好關(guān)系決不是與一部分學(xué)生親密無(wú)間，而是要去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生特別是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。多媒體又是課堂教學(xué)的先進(jìn)手段，通過(guò)視聽，可以把很多生活中的物理現(xiàn)象即時(shí)的反映出來(lái)，一些重要的板書、表格和圖片、例題很方便的就可以在教室里面展示。 二、課程分析和教學(xué)內(nèi)容 新一輪教材改革中，不僅對(duì)高中所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和能力作了較大的調(diào)整，同時(shí)對(duì)教師的教學(xué)理念和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也提出了新的要求。注意安排練習(xí)和習(xí)題，這是掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力的必要手段，除完成書本上的練習(xí)外，要求學(xué)生人手一冊(cè)《物理教與學(xué)整體設(shè)計(jì)》同步練筆。要讓每個(gè)同學(xué)都要達(dá)到
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