【摘要】第四節(jié)做功的快慢教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能知道功率的概念，計(jì)算公式和單位，能說明有關(guān)問題并進(jìn)行計(jì)算。過程與方法會(huì)用不同的方法判斷做功的快慢。情感態(tài)度與價(jià)值觀調(diào)查了解常用機(jī)械的銘牌，了解機(jī)械功率。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、功率的概念及單位。2、功率的計(jì)算。教學(xué)方法：比較法、觀察法、討
2024-12-08 01:57
【摘要】快與慢（基礎(chǔ)訓(xùn)練）1、單位換算：20m/s＝__________km/h；108km/h＝___________m/s。2、日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，請(qǐng)借助圖2-5中的短跑比賽來說明這兩種方法。（a）圖表明____________________。（b）圖表明____________________。3
2024-11-15 05:50
【摘要】第二節(jié)樂音與噪聲學(xué)習(xí)內(nèi)容1、知道樂音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，其音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)。2、知道不同的發(fā)聲體發(fā)出樂音的音色（音品）不同。3、了解噪聲的來源和危害，知道防治噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。一、選擇題1、聽音樂時(shí)，可判斷出是什么樂器在演奏，我們根據(jù)的是（）A、聲音的音調(diào)
2024-11-30 12:13
【摘要】第一節(jié)走進(jìn)神奇同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1．小王是個(gè)膽大的孩子，喜歡觀察神奇的自然，打雷時(shí)他總是發(fā)現(xiàn)：______聽見雷聲，______看見閃電；他猜想：雷聲和閃電不是同時(shí)發(fā)生的？為了驗(yàn)證猜想，他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上仔細(xì)觀察了競(jìng)賽時(shí)的起跑發(fā)令過程，發(fā)現(xiàn)：______聽見槍聲，______看見發(fā)令槍所冒出的煙。（選填：
【摘要】9．1走進(jìn)微觀在20世紀(jì)30年代初期，人們普遍認(rèn)為世界萬物都是由質(zhì)子、中子和電子這三種粒子組成，那時(shí)就把質(zhì)子、中子和電子稱為“基本粒子”．隨著人類對(duì)微觀世界研究的進(jìn)一步深入，一大批新的粒子相繼發(fā)現(xiàn)，其中的許多粒子本身也有內(nèi)部結(jié)構(gòu)．“基本粒子”并不基本．智能提要問：原子是由什么組成
2024-11-30 03:11
【摘要】9．3探索宇宙宇宙有多大？它里面有什么呢？宇宙是怎樣誕生的？又怎樣變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的呢？智能提要問：本節(jié)的重點(diǎn)是什么？答：（1）初步了解人類探索太陽系及認(rèn)識(shí)宇宙的艱辛歷程，并認(rèn)識(shí)到人類對(duì)宇宙的探索將不斷深入（2）知道宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，地球是太陽系中普通的一員，而太陽
【摘要】第三節(jié)超聲與次聲學(xué)習(xí)內(nèi)容1、了解人耳能夠聽到聲音的頻率范圍，做到超聲和次聲。2、了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識(shí)和應(yīng)用。3、了解次聲的危害。認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展和人類生活的影響一、選擇題1、小貓、小狗等動(dòng)物比人對(duì)聲音更敏感，這是因?yàn)椋ǎ〢、這些動(dòng)物的發(fā)生頻率范圍大
2024-12-01 03:33
【摘要】《力的合成力的平衡》測(cè)試題A卷一、選擇題（每小題5分，共40分）1．關(guān)于同一直線上兩個(gè)力的合力，下列說法正確的是（）A．合力一定大于其中任何一個(gè)力B．合力為零時(shí)，二力的三要素一定相同C．合力為零時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變D．合力一定小于其中任何一個(gè)力2．08奧運(yùn)會(huì)就要在首都北京舉行了
2024-11-30 06:36
【摘要】光的傳播主要內(nèi)容：1.光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，并能用來解釋簡(jiǎn)單現(xiàn)象。2.知道光線是表示光的傳播方向的直線。3.知道光在真空中的傳播速度。重點(diǎn)：光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播并用來解釋常見的現(xiàn)象，記住光速。難點(diǎn)：利用光沿直線傳播解釋現(xiàn)象。重點(diǎn)內(nèi)容講解：一.我們生活在一個(gè)光的世界中，光不但給
【摘要】GF甲乙FG8．2滑輪的應(yīng)用圖8-35是一幅科學(xué)漫畫．學(xué)過本節(jié)后，你就能明白其中的道理了．智能提要問：關(guān)于滑輪組，我們應(yīng)該知道些什么？答：使用滑輪組,應(yīng)注意兩個(gè)關(guān)系式:(1)F＝nG
2024-11-30 06:15
【摘要】走進(jìn)微觀：⑴能簡(jiǎn)單說明物質(zhì)是由分子和原子組成的，了解分子運(yùn)動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)。⑵了解原子的核式模型，大致了解人類探索微觀世界的歷程，并認(rèn)識(shí)到這種探索將不斷深入。⑶對(duì)物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的數(shù)量級(jí)的概念。：本節(jié)的重點(diǎn)是物質(zhì)是由分子和原子組成的，原子的核式結(jié)構(gòu)模型。本節(jié)的難點(diǎn)是學(xué)生對(duì)微觀世界“小”的概念的建立和探
2024-11-18 16:25
【摘要】看不見的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)〔課型課時(shí)〕采用猜想→實(shí)驗(yàn)→再猜想，用1課時(shí)完成知識(shí)傳授?！步虒W(xué)策略〕在回憶物質(zhì)組成知識(shí)的基礎(chǔ)上，由老師或同學(xué)提出問題，這些微粒在物體中是怎樣組合的呢?將學(xué)生的思維拉入本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)上?！步虒W(xué)用具〕分8組實(shí)驗(yàn)：每組器材為100mL量筒2只，裝有二氧化氮?dú)怏w的廣口瓶
2024-12-08 02:03
【摘要】第三節(jié)站在巨人的肩膀上課題第三節(jié)站在巨人的肩膀上教學(xué)目標(biāo)1、了解物理知識(shí)的一些現(xiàn)代應(yīng)用2、了解科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)3、了解物理學(xué)家的科學(xué)精神與偉大情懷重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：科學(xué)探究環(huán)節(jié)；科學(xué)精神；物理知識(shí)的應(yīng)用難點(diǎn)：科學(xué)探究環(huán)節(jié)教學(xué)準(zhǔn)備多媒體資料：新教材配置的VCD教學(xué)設(shè)計(jì)教師活動(dòng)
2024-11-20 02:29
【摘要】第二節(jié)《科學(xué)探究：液體的壓強(qiáng)》同步練習(xí)快樂自主研學(xué)（總分60分）一、選擇題1、關(guān)于液化壓強(qiáng)，下面說法中正確的是（）A、液體壓強(qiáng)是由液體重力產(chǎn)生的，所以液體越重，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大B、因?yàn)镻＝F/S，所以液體壓強(qiáng)與容器底面積大小有關(guān)C、由于重力的
2024-11-15 08:15
【摘要】學(xué)科：物理授課教師：時(shí)間：2020年1月18日課題§學(xué)習(xí)使用天平和量筒課型實(shí)驗(yàn)探究課班級(jí)設(shè)計(jì)人張富峰三維目標(biāo)知識(shí)與技能⑴、會(huì)正確使用托盤天平測(cè)物體的質(zhì)量⑵、會(huì)正確使用量筒或量杯測(cè)物體的體積。過程與方法經(jīng)歷用天平
2024-11-20 02:26
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