高二教師工作計劃通用模板(存儲版)
【正文】 至少保證半天的時間。 并注意和其他教學理論相結(jié)合，讓學生不僅學習知識，而且得到能力的培養(yǎng)。另外還要注意 “ 教本 ” 和 “ 課外閱讀 ” 的相關延伸，即 “ 課外閱讀 ” 和 “ 教本 ” 具體課文的相關銜接。 4)寫作。 三、教學內(nèi)容： 高二英語教材 (上 )UNIT1——— UNIT10 語法： ① 復習定語從句 ② 學習不定式的用法 ③ 學習動詞分詞的用法 ④ 學習名詞性從句 ⑤ 學習倒裝句 四、具體安排 課時進度 —— 全期新課授課 16 周，每周 7 課時計，共 110 課時。下列目標應在本學期內(nèi)達到：鞏固、擴大基礎知識 。多利用一些時間與學生溝通交流，拉近師生之間距離。多觀察，多強調(diào)，抓住一些典型的自覺主動學習的學生來帶動班上其他學生。 更新教學觀念，根據(jù)學生情況對教材進行單元整合，用教材教，而不是教教材。給每個小組定期布置一定的任務，并進行檢測。 培養(yǎng)學生的自主學習能力。 堅 持以語篇為中心，重視語言形式和思想的表達。 二、教學目標 高二年級是高中的重要階段，又是高中三年的承上啟下階段。搞好我校的網(wǎng)校工作，制作各單元的電子文本。 c、課堂交流，課堂內(nèi)除了這些活動，還有課外的 teamwor， dutreport，這些材料都以書 面形式和口頭形式呈現(xiàn)，最后由教師收集作資料保存。 3)課內(nèi)課 外閱讀。 1)抓好單元教學，突出單元教學重點。進一步明確任務性教學和其他教學理論相結(jié)合，探索培養(yǎng)學生全面語言能力的路 二、教學工作 加強備課組建設。 堅持每周互相聽評課活動，相互取長補短，提高各位教師自我的教學潛力，加強本組教師間的教學交流。每個單元，我們還是給學生好每個單元的背背佳，包括和經(jīng)典的，并檢查學生的背誦狀況。其中過去分詞和此刻分詞的區(qū)分使用和倒裝的用法是本學期教學的重點也是學生學習的難點 五、主要措施。 具體安排：對于 10 個單元，每一單元用 10 課時，課本的學習能夠這樣進行：上新課 8 個課時，單元復習檢測 2 個課時。在高一已經(jīng)做了一些嘗試的基礎上，更加重注發(fā)展學生自主學習和合作學習的潛力 。 6 增強落實學生的學習，全批全改，個別學生還可采用面批。 三、《化學反響原理》的分析情況 本選修模塊是高靠中的必考選修模塊，因此其掌握的好壞情況將直接決議著高考學生的施展。因為我們堅信我們的新課改最終可以使學生學會：用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去思考，用自己的語言去表達，用自己的心靈去感悟。計劃要體現(xiàn)每單元重難點以及采 取的措施，研究解決難點的方法。 狠抓生本教育，加強數(shù)學課堂改革力度，積極開展各項教研活動，提高現(xiàn)代教學水平，切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學，充分發(fā)揮多媒體教學手段，促進教學質(zhì)量的提高。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢 ?下面是小編為大家整理的高二，希望能夠幫助到大家 ! 高二教師工作計劃 1 一、指導思想： 本學期，我們組全體成員將認真貫徹我校的教學工作要點，在學校教導處工作計劃的指導下，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高課堂教學效率為 重點。本學期，我們組將按照學校的教學計劃如實開展教研活動，認真開展合作研練活動，按照 “ 個人研究、同伴交流、達成共識、主備撰寫、實踐改進、 提高 ” 的步驟進行集體備課，聽課后認真評
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