5青年志愿者心理援助的工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 聯(lián)盟 ” 中來，為災(zāi)區(qū)人民提供心理危機干預(yù)、心理援助等一系列志愿服務(wù)。與此同時，第 二、第三批的志愿者也正在密鑼緊鼓的挑選當中。期待著您的繼續(xù)支持。因此，在我們看來，救助幸存者的心理，重建幸存者的精神家園，與救助他們的肉身同等重要。我們也希望您能兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，用另一種實際行動來支援災(zāi)區(qū)，報效祖國。并向你們致以最崇高的敬意。 “ 廣東心理援助愛心聯(lián)盟 ” 將根據(jù)災(zāi)區(qū)的實際情況，有條不紊地組織志愿者們長期不懈地為 災(zāi)區(qū)的孤兒、中小學生以及企業(yè)的一線員工提供心理援助服務(wù)。慘烈的災(zāi)情讓億萬炎黃子孫為之揪心，讓舉國上下為之奔走馳援，傾囊相救。也請多向我們的工作提寶貴意見。令我們感動的是，已 74 歲高齡的來自美國精神分析學家學院研究員、耶魯大學醫(yī)學院教授 夫人希望能通 第 14 頁 共 17 頁 過國際互聯(lián)網(wǎng)為志愿者們提供培訓支持，而英國著名心理學家、ips 國際心理服務(wù)有限公司前總裁 tonybuon 先生則表示親赴中國參與本次行動的志愿者培訓及相關(guān)指導(dǎo) …… 目前，我們經(jīng)過嚴格甄選與系統(tǒng)培訓，第一批由具備豐富臨床實踐經(jīng)驗的心理學博士、碩士研究生、資深心理咨詢師組成的志愿者隊伍已準備就緒，整裝待發(fā)。并向你們致以最崇高的敬意。 “ 廣東心理援助愛心聯(lián)盟 ” 將根據(jù)災(zāi)區(qū)的實際情況，有條不紊地組織志愿者們長期不懈地為災(zāi)區(qū)的孤兒、中小學生以及企業(yè)的一線員工提供心理援助服務(wù)。慘烈的災(zāi)情讓億萬炎黃子孫為之揪心，讓舉國上下為之奔走馳援，傾囊相救。 甲方視 乙方的工作情況為其頒發(fā)中國社區(qū)志愿者證書，加蓋民政部志工委印章，實名注冊，證號唯一，志愿時間載入檔案，可終生積累。 （二）、甲方所承擔的義務(wù)： 甲方應(yīng)尊重的乙方的個人意愿，并為其提供相應(yīng)志愿服務(wù)機會； 甲方有義務(wù)保護乙方個人隱私，保證乙方個人資料不外泄，不得將乙方個人資料 用作贏利或其它用途； 甲方有義務(wù)優(yōu)先為乙方提供團隊所擁有的資源； 甲方有義務(wù)為乙方提供所從事的志愿服務(wù)活動相關(guān)的教育和培訓； 甲方有義務(wù)為乙方提供從事的志愿服務(wù)活動相關(guān)的必要條件和保障； 甲方有義務(wù)為乙方提供免費技術(shù)支持和督導(dǎo)。孩子們的笑臉是我們最大的收獲，經(jīng)過專 家團的共同努力，孩子們基本走出了心理陰影，學會了笑著面對災(zāi)難，學會了感恩，進入心理塑造、人格培養(yǎng)和素質(zhì)鍛煉階段。我們的到來，成為孩子們每天的期待，我們看 第 4 頁 共 17 頁 到了孩子們的歡樂，帶走了孩子們憂傷。我們在安置點內(nèi)安排了一間教室，分 4 個年齡段對學生授課，課程主要是結(jié)合心理游戲輔導(dǎo)和簡單的團隊拓展訓練，使學生能夠正確地面對災(zāi)害、面對人生，走出災(zāi)難帶來的陰影。面對著 500 多位目睹和記憶了太多悲慘畫面的官兵，專家組先是開展了一場心理講座，讓將士們學會如何自我疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)，接著通過心理游戲、歌曲等活動對他們進行團體心理疏導(dǎo)，為他們掃除心理垃圾，進一步鼓舞士氣，更好的投入抗震救災(zāi)。 二、精心制定治療方案，個案治療與團隊訓練相結(jié)合 我們團隊專家中的一部分組成哀傷治療小組，對災(zāi)難中失去親人和朋友的個體進行心理輔導(dǎo)和治療，首例個案就是教育局聯(lián)系的老師，該老師所帶班級 62 位學生幸存 2 位，該老師陷入深深的哀傷和自責，并自我封閉，專家組首先多渠道的了解該老師的具體情況，在此基礎(chǔ)上對治療方案做了周密的策劃，從服裝顏色，道具， 等等的每個細節(jié)做了具體的策劃和布置，在治療過程 第 2 頁 共 17 頁 中慢慢觸碰該老師心理創(chuàng)傷并坐了包扎，取得了良好的治療效果。我們還走訪了駐地周邊的駐地部隊，了解部隊戰(zhàn)士的工作情況，再確定工作對象的同時得到部隊官兵的大力支持，為我們提供了一些必需的物資。經(jīng)過多次和部隊溝通協(xié)調(diào)，武警某師邀請我們?yōu)樗麄冏鲂睦砜祻?fù)援助。天天面對著長輩們哀傷而疲憊的臉，他們更多的感到恐慌、無助。我們通過煩惱垃圾箱回收了孩子們的憂傷和煩惱，放飛夢想和希望。 活動結(jié)束后，我們?yōu)楹⒆觽兯蜕系案?、玩具、鞋等六一?jié)的禮物。 三、甲方權(quán)利義務(wù) （一）、甲方擁有的權(quán)利： 甲方在權(quán)在考核期內(nèi)，根據(jù)乙方的表現(xiàn)決定其是否繼續(xù) 第 6 頁 共 17 頁 進行工作； 甲方在權(quán)要求乙方供真實個人資料信息，身份
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