5貧困生活動心得體會(存儲版)
【正文】 立相互配合、支持的團隊合作意識；積極有效地合作，樹立團隊合力制勝的信念；使貧困生發(fā)現(xiàn)團隊問題，培養(yǎng)貧困生的團隊領導能力；增強團隊合作意識，改善團隊成員的溝通，增進互相理解、信任和責任意識，提高 團隊認知度和親和力。我們都是靠自己的打拼而獲得成功。要堅信： “ 貧困生怎么啦。 第四篇。無地自容是因為我們很多學習在那種很優(yōu)良的學校確有那么多學生混日子 .幸福因為，這真的有種溫馨的感覺。當然，在這期間，我們也不免遇到各種困難，但是，我們還是走過來了。 在這個大家庭里面，不是每一個人家庭經(jīng)濟條件都相對較好，還有部分同學并沒有良好的家庭經(jīng)濟條件，當我么一起交流的時候，有些同學并不是很愿意和我們深入交流，總是會避開話題，當我們了解后才發(fā)現(xiàn)，他們是心理因素，總是覺得自己和我們有差距。 。感謝他們，感謝這一切。在回訪期間，還遇到過很多很多的是，那些令人感動的、令人開心的事，我想，這輩子我都不會忘記，因為，這將是我人生中最大的一筆財富。不過村民都是非常善良 .在他們的熱心幫助下我們的工作進行的非常順利 .在村民的幫助下，我們找到了村里較為貧困的一戶家庭，當我們走進那破敗的土屋中，我們一行人不禁全部沉默下來，因為很難想象在 21 世紀盡有如此的房屋，讓我想起車水馬龍的城市，和那些在設備非常好的學校無憂無慮的學習的學生。但是，我們的樸實，勤勞的作風不能隨能力的提高而把它拋棄了，貧困也不能當笑話，我們的 有些同學不要嘲笑，好多貧困生的內(nèi)在美你們是沒有的。 最后我認為：人無百日好，花無百日紅。我更認為貧困大學生最大的問題就是心理障礙，對環(huán)境的不適應，對學習的 不適應，對文化的不適應，對心理的不適應，使得對身邊的人和事感到很厭煩。把自己的目標化小，慢慢的去實現(xiàn)這些目標。而在這些活動被稱為貧困生自強訓練營系列活動，包括辯論賽，演講賽，戶外素質(zhì)拓展活動和講座等一系列活動。她要擔心的不僅僅是自己，還有身后的那個家。 2024 年11 月 27 日下午，我、張燕和朱霞三人一起去本學期的幫扶學生 第 4 頁 共 11 頁 家進行家訪，去時帶了一些學習用品。只要堅持，什么都可以挺過去，什么都可以做得到 。因為這是我當初的選擇，既然選擇了就去做。我們學著去接受外面的世界，感受心與心的交流，真真切切的知道，其實，我們每個人心與心的距離都不遙遠，只是我們沒有放開它而已。 第 1 頁 共 11 頁 貧困生活動心得體會 經(jīng)過了一個學年的磨練，我從一個青澀的蘋果，漸漸的開始學著成熟，從學生會招新時站在臺上都還會心跳加速到現(xiàn)在可以在臺上輕松自如的在臺上發(fā)表自己的言論和觀點；從辯論協(xié)會上手足失措，到現(xiàn)在的院辯論賽的冠軍；從競選班干部時的猶豫不決，到現(xiàn)在我已經(jīng)可以坦然的面對每一個同學；從經(jīng)濟聯(lián)合協(xié)會的緊張到現(xiàn)在的協(xié)會案例分析大賽的第二名；從沉默寡言的
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