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5群眾路線第二階段學習心得(存儲版)

2024-09-12 02:50上一頁面

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【正文】 ‘ 進組織部門為了什么、到組織部門干了什么、在組織部門和人家比什么 39。黨在任何時候都把群眾利益放在第一位,同群眾同甘共苦,保持最密切的聯系,堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀,不允許任何黨員脫離群眾,凌駕于群眾之上。 第五篇:群眾路線專題 學習會(第二階段)發(fā)言稿群眾路線專題學習會(第二階段)發(fā)言稿 一、認識與理解 公辦高校實行黨委領導下的校長負責制,既是對建國以來高校領導體制變化的科學總結,也是符合中國國情的正確抉擇。由于分歧意見較多,涉及高校領導體制等問題,人大常委會進行了大量調查研究,對草案反復修改。應該說,黨委領導下的校長負責制作為中國特色高 校領導體制,既符合我國社會主義初級階段的基本國情,又符合建立中國特色社會主義高等教育體系的內在要求。因為黨委是學校各種組織和一切工作的領導核心,學校各方面工作、任何組織和個人都必須在黨委的統(tǒng)一領導下開展工作。特別是不能把黨委與校長的關系等同于書記 與校長的關系。法律、條例的規(guī)定都比較籠統(tǒng),省委的《若干規(guī)定》相對比較具體,但還是有一定的交叉。這些都需要進一步厘清。因此,一方面要積極參與黨委的集體領導,參與決策議事,及時向黨委報告工作,重要事項提請黨委會討論決定。要保持助手意識,樂于當好配角。作為書記、校長的助手,在工作中要主動多考慮、沖在前,但不隨意、擅自拍板表態(tài),絕不越位。堅持 相互取長補短,拾遺補缺。( 4)做到互讓。 以上發(fā)言不當之處,請批評指正。我覺得,這里的溝通,應當包括事前的溝通和事后的通報。( 2)努力互補。對于分管工作,雖然作為領導,不須事必躬親,但也不能 ? 甩大袖子 ? ,要做好職能部門的帶頭人、指揮者、合作者,加強調查研究、加強高位協調、 加強有效指導。我將按照分工,認真履行自己的職責。具體做到三點: 。我個人覺得,這里有一個宏觀、中觀和微觀的問題,就是要處理好黨委會總體規(guī)劃、戰(zhàn)略部署、原則指向的 ? 宏觀決策 ? ,校長及校長辦公會研究相關政策和實施方略的 ? 中觀決策 ? ,分管校領導組織 第 19 頁 共 21 頁 實施的 ? 微觀決策 ? 三者之間的關系。問題的關鍵在于黨委如何統(tǒng)領學校工作,校長怎樣獨立行使職權。校長要認真執(zhí)行黨委的決定,對教學、科研、行政、后勤等工作的組織 第 18 頁 共 21 頁 實施全面負責。我的認識是:這是一對辯證統(tǒng)一的關系,黨委領導和校長負責 是不可分割的一個整體。 。 ? 《高等教育法》草案曾數易其稿, 第 16 頁 共 21 頁 歷時十年,人大常委會跨越兩屆、四次審議。 一個典型就是一面旗幟,一個模范就是一座豐碑。而我黨黨章在開篇就指出,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。組工干部工作崗位具有特殊性,外界往往會高看一眼。服務是組織工作永恒的主題。堅持在學習中吸取精神食糧、錘煉道德操守、提升思想境界,努力養(yǎng)成求真、務實、清廉的生活作風,成為熟練掌握政策、精通干部業(yè)務的 ‘ 多面手 39。最終取決于群眾是否從內心認可。作為出發(fā) 第 11 頁 共 21 頁 點,看人民的 ‘ 臉色 39。 ‘ 喊破嗓子不如甩開膀子 39。和 ‘ 主心骨 39。就會缺乏明確的政治方向。切實轉變作風、純潔黨性、凈化靈魂,實現自我凈化、自我改善、自我革新、自我提升,在群眾路線教育實踐活動中爭當標兵,將群眾路線固于心、化于行,在踐行群眾路線上帶好頭,做好思想純潔、勤政為民、為政清廉 第 9 頁 共 21 頁 的表率。 第三篇:黨的群眾路線第二批第一階段學習心得黨的群眾路線教育實踐活動心得(組織部門) 自我市開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,我按照部機關活動安排,認真地學習了中央、省委、市委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動相關的精神,通過研讀《習近平總書記重要講話專題摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動活動學習文件選編》、 第 8 頁 共 21 頁 《厲行節(jié)約反對浪費》、《論群眾路線》,觀看《周恩來的四個晝夜》、《四風之害》、《居安思?!返荣Y料,重溫了我們黨幾代領導人的精辟論述,再一次受到了深刻的馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線教育。 《通知》要求,基層黨組織要以黨支部或黨小組為單位召開一次專題組織生活會,認真進行批評和自我批評,并開展民主評議黨員工作。對照檢查材料要寫得實、 第 6 頁 共 21 頁 畫像準,重點寫清 ? 四風 ? 突出問題,深挖問題根源,提出務實管用的整改措施。村、社區(qū)等基層組織和黨員干部重點圍繞黨員意識強不強、服務群眾好不好、為民辦事公不公、自我要求嚴不嚴查找問題。作為一名基層黨員在生活上要自奉節(jié)儉,精神上要銳意進取,工作上要兢兢業(yè)業(yè),自覺抵制不良的風氣侵 第 4 頁 共 21 頁 蝕和影響。我們都來自于群眾,所以應該堅持聯系群眾,密切聯系群眾,為民所系,為民所想,始終維護人民的正當 利益,從群眾來從群眾去。作為一名大學生,我們應該多與自 己的同學交流,多做老師與同學之間的溝通者,多多關心同學,多多幫助同學,在短短的研究生期間,促使大家的共同進步。有些黨員在面對復雜局面時,不能適應新形勢的變化,變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作,客觀上增加了脫離群眾的危險。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高,依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化,不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。無論如何,我們必須始終把群眾擺在衣食父母的位置,保持感恩之心來對待群眾,深懷愧疚之心來回報群眾。我們只有看清自己,把人民群眾放在心中最 第 3 頁 共 21 頁 高的位置,把智慧的增長和本領的增長深深扎根于扎于人民的創(chuàng)造性實踐中,堅持立身不忘做人之本,為
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