【摘要】乘法的初步認識教學目標::從學生的生活環(huán)境和已有經(jīng)驗出發(fā),在解決實際問題中使學生初步了解乘法含義,體會乘法運算與實際生活的聯(lián)系。:激發(fā)學生學習興趣,使學生覺得數(shù)學學習是生動有趣的。:創(chuàng)設情境,引導學生在觀察、操作中感受乘法的含義。教學重點:幫助學生概括出求幾個幾相加可以用乘法計算。教學難點:能正確的找到相同的加數(shù)。
2024-12-09 08:42
【摘要】第一篇:乘法的初步認識教案 乘法的初步認識 教學內(nèi)容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級上冊P45-46例1。教學目標: 一、通過操作等實踐活動,經(jīng)歷把相同加數(shù)的連加算式抽象為乘法算...
2025-10-08 12:41
【摘要】第一篇:說課稿《乘法的初步認識》 《輕松課堂,快樂學習》 人教版二年級上冊《乘法的初步認識》說課 PPT1各位評委,各位老師,大家好!今天我說課的題目是《輕松課堂,快樂學習》,人教版二年級上冊,...
2024-11-14 22:57
【摘要】《乘法的初步認識》教案認識乘法教學內(nèi)容:人教版實驗教材數(shù)學教科書二年級上冊p46-47頁。教學目標(一)使學生知道乘法的含義,認識到“求幾個相同加數(shù)的和”用乘法計算比較簡便。(二)認識乘號,會讀、寫乘法算式。(三)會口述乘法算式所表示的意思。(四)培養(yǎng)學生觀察比較的能力。教學重點和難點:重點:知道乘法
2024-11-21 03:52
【摘要】第一篇:乘法的初步認識教案 《乘法的初步認識》 一、教學內(nèi)容 人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級上冊P44~46乘法的初步認識 二、教學準備 多媒體課件 三、教學目標 ⑴在認...
2024-11-04 17:07
【摘要】《乘法的初步認識》說課稿 一、說教材 (一)人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級上冊P46~51乘法的初步認識 (二)教學目標與策略選擇 1、教材分析 本節(jié)教材主要是讓學生在具體情...
2024-11-08 22:00
【摘要】我想去坐小飛機33333一共有5個3。小飛機里共有多少人?3+3+3+3+3=155個3小火車里共有多少人?一共有()個6。66666+6+6+6=244個6過山車里共有多少人?你會用小棒擺一擺嗎()個()27
2024-11-24 16:56
【摘要】信息窗2乘法的初步認識信息窗解讀:這幅情景圖是第一個信息窗的繼續(xù)和發(fā)展,呈現(xiàn)的是魔術師變葫蘆的情景。圖中的信息有:8串葫蘆,每串5個;3個籠子,每個籠子里有4只小鳥;4盞聚光燈,每盞燈有6只燈泡??情境創(chuàng)設的意圖是引導學生提出問題,引入乘法意義的學習。教學過程:一導入承接上一個情景,由“變葫蘆”的話題引入,
2024-12-08 04:47
【摘要】乘法的初步認識主講老師:梁毅先擺小圓片,再寫出加法和乘法算式。1、每行擺5個,擺2行加法算式:乘法算式:5+5=102+2+2+2+2=105×2=102×5=102×5=105×
2024-11-06 21:35
【摘要】信息窗1乘法的初步認識信息窗解讀:這幅圖呈現(xiàn)的是魔術師在舞臺上表演魔術變花的情景。圖中的信息有:魔術師變花,變了3次每次2朵;有4個魚缸,每個魚缸4條魚;空中掛著5串燈籠,每串3個;有4盞聚光燈,每盞有6個燈泡。情境創(chuàng)設的意圖是引導學生提出問題,引入求幾個相同加數(shù)和的計算。教學過程:一、導入由“看魔術”的話題
2024-12-08 13:16
【摘要】第1節(jié)乘法的初步認識及表內(nèi)乘法一、口算。1×2=4×6=6×1=1×1=5×3=5×5=2×2=2×1=5×1=4×5=1×3=5×6=6×6=6×
2025-07-29 18:10
【摘要】一共有幾只?2+2+2+2=83+3+3+3+3=15()個3相加得()5155+5+5+5+5=253+3+3+3+3+3+3+3=242+2+2+2=8還可以用乘法表示:4×2=8乘號乘數(shù)乘數(shù)積4個2相加還可以寫成:2&
2024-12-11 10:46
【摘要】平均每人分到2個。平均每人分到1條。平均每人分到半個。一半可以用表示。12一半可以用表示。1212分別涂出它們的12選擇一塊你喜歡的蛋糕,折出它的,并涂上顏色。12(1)平均分。
2024-11-11 03:33
【摘要】指角的方法從數(shù)學書封面的一個點出發(fā),從這個點向直直的兩邊摸,這兩邊所夾的部分,就是角演示動畫“指角的方法”角的各部分名稱演示動畫“角的各部分名稱”角的大小角的大小與角的兩邊叉開得大小有關演示動畫“角的大小”畫角的方法演示動畫“畫角的方法”先畫頂點,從這一個點起,用直尺畫一條直直的線,
2024-11-29 09:23
【摘要】練習本直角的初步認識一、抽象直角二、量直角三、畫直角①⑦⑥⑤④③②過河誰聰明誰來猜?誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜?誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜?誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜?誰聰明誰