【正文】 二、演講稿標(biāo)題的擬制 一篇文章的標(biāo)題，最先讓讀者看見；一篇演講稿的標(biāo)題，最先讓聽眾聽到。許多聽眾，特別是青年聽眾，就常常是根據(jù)演講者的演講標(biāo)題來決定自己聽不聽、認(rèn)不認(rèn)真聽演講者演講的。 含蓄型 運(yùn)用伏筆，造成懸念。具有強(qiáng)烈的感情色彩。一是演講的標(biāo)題要與演講的內(nèi)容和諧統(tǒng)一，標(biāo)題含義的大小、寬窄要與演講的內(nèi)容一致；二是擬制演講標(biāo)題時(shí)，要使用準(zhǔn)確、恰切的語詞和語句，不能使用含糊籠統(tǒng)、艱深晦澀、令人費(fèi)解的語詞和語句。簡潔的題目，既讓人容易了解其內(nèi)含，又便于記憶，連同演講的內(nèi)容，常常給人留下深刻的印象。新而奇才能悅耳、醒目，才能引起聽眾的注意。提綱編列得好，就為演講稿的撰寫提供了有理、有據(jù)、有序的綱領(lǐng)、計(jì)劃和 “ 藍(lán)圖 ” ，從而為演講稿的撰寫打了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。下面就粗細(xì)兩種提綱的編寫舉例說明。釘子。 問題一。注重外表、忽視內(nèi)在。 廖承志同志四個(gè)子女找的是普通工農(nóng)群眾的子女。 蔡文姬與董祀。林與江華結(jié)合，再婚而情深意篤 —— 幸福。 莫里哀語： “ 愛情是一位偉大的導(dǎo)師，教我們?nèi)绾巫魅恕? 編列演講所需要的事實(shí)材料、 事理材料和參考資料等。防止出現(xiàn)雜亂無章、輕重倒置、 第 20 頁 共 20 頁 前后倒置或殘缺不全等現(xiàn)象。演講往往不僅有中心論點(diǎn)，而且還有若干分論點(diǎn)，甚至分論點(diǎn)下面還有小論點(diǎn)。 “ 土氣 ” 問題。 詳講。 講點(diǎn)歷史，批判 “ 好女不嫁二夫郎 ” ， “ 女子無才便是德 ” 。許多人不僅不計(jì)較出身，也不計(jì)較膚色。詭辯論冒充辯證法。 引馬克思之女愛琳娜語，見卡片。發(fā)揚(yáng) “ 釘子 ” 精神走自學(xué)之路的艱難 ——?jiǎng)诶?、時(shí)間等矛盾。編列演講稿提綱的方法多種多樣 ，沒有固定格式，既可以編列得粗一些，也可以編寫得細(xì)一些。通過編列提綱，可以把腹稿的輪廓用文字固定、明確下來，以免寫作時(shí)遺忘，同時(shí)還可以對(duì)腹稿不斷加以修改和補(bǔ)充，使整個(gè)演講稿的構(gòu)思更加周密完善。演講稿的標(biāo)題，就是演講稿的 “ 前額 ” 和 “ 眼睛 ” 。如果過長，就會(huì)顯得散漫無力，分散聽眾的注意力。 擬制標(biāo)題的要求 標(biāo)題要貼切?！? 《誰來保衛(wèi) 2024 年的中國。如： 《讓美的橫桿不斷升高》 《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》 前一標(biāo)題用 “ 橫桿 ” 作比，把本來抽象的 “ 美 ” 具體化，形象化；后一個(gè)標(biāo)題，演講 者巧比妙喻，賦予理想、信念以生命、感情和思想，鼓勵(lì)青年蕩起雙槳，乘風(fēng)破浪，借此鼓勵(lì)青年奮發(fā) 第 12 頁 共 20 頁 進(jìn)取。新穎的、具有吸引力的標(biāo)題，具有大幅度、高強(qiáng)度振動(dòng)聽眾心弦的功能。前者可能激動(dòng)不已，贊不絕口；后者不僅無動(dòng)于衷，而且會(huì)感到茫然不知所解，索然不味。因?yàn)槭煜?，才有話可說；因?yàn)槭煜?，演講者才能產(chǎn)生激情，也才能去感染聽眾。因此，選題一定要有針對(duì)性。不要選擇那些無力的、隱晦的、消極的、破壞性的題目。要選擇廣大人民群眾最關(guān)心的，社會(huì)現(xiàn)實(shí)亟需解決的問題作為選題。一是主持者規(guī)定了主題而選題；二是主持者規(guī)定了內(nèi)容的大致范圍而選題；三是自選演講題。而演講稿主要是講給人聽的，為了講起來朗朗上口，聽眾聽起來順耳、悅耳，在寫作中就特別 需要注意語言的口語化。分散的論點(diǎn)和被動(dòng)的（亦即無分析的，不能發(fā)展論點(diǎn)的）例子，無異于催眠曲。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長），均應(yīng)修改與調(diào)整。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場合的宣傳形式。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。世界上許多著名的政治家、作家和國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場 “ 演 ” 得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。首先，演講是演講者（具有一定社會(huì)角色的現(xiàn)實(shí)的人，而不是演員）就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對(duì)一定場合（不是舞臺(tái)）的聽眾（不是觀看藝術(shù)表演的觀眾），直接發(fā)表意見的一種社會(huì)活動(dòng)（不是 藝術(shù)表演），其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。演講和表演、作文有很大的區(qū)別。演講的本質(zhì)在于 “ 講 ” ，而不在于“ 演 ” ，它以 “ 講 ” 為主、以 “ 演 ” 為輔。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。 一、開頭要抓住聽眾，引人入勝演講稿的開頭，也叫開場白。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。 篇二：演講稿的寫作方法與寫作技巧 演講稿的寫作方法與寫作技巧第一節(jié)演講稿概述演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：第一、針對(duì)性。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講 ；對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。