5篇一：校長遠程教育培訓心得體會范文(存儲版)
【正文】 六、校長培訓網(wǎng)上論壇是提高校長自身多方面素質(zhì)的捷徑 我覺得，校長面對面的培訓固然很好，但是，它受時間、地點、空間等許多條件的限制，這種培訓畢竟是有限的，而在信息化社會的今天，校 長培訓網(wǎng)上論壇的開通，為廣大校長網(wǎng)上交流、學習、探索、研討的搭建了廣闊的平臺，在這里，學校校長可以介紹自己的成功的經(jīng)驗，也可以提出疑難問題共大家研討并提出問題的處理及解決辦法，同時也為展示校長們的風采提供了廣闊的舞臺。從魏書生局長的《學校管理民主化與科學化》到鄭金洲教授的《學校內(nèi)涵發(fā)展與校長領(lǐng)導力》 。就像歌星是稀缺資源一樣，最優(yōu)秀的老師是比歌星更加稀缺的資源。教育的固定成本主要老師。主要講授鄧教育思想、社會主義市場經(jīng)濟下的教育特點、素質(zhì)教育等問題。通過這個專題，使參訓校長初步懂得了中學教育科研的一般規(guī)律與程序。主要講授學校的教務(wù)、總務(wù)管理和人事管理的有關(guān)理論及改革現(xiàn)狀和改革經(jīng)驗。主要介紹現(xiàn)代教育技術(shù)的教育，計算機在學校管理中的應(yīng)用，以及計算機輔助教學的現(xiàn)狀和有關(guān)知識。 第 11 頁 共 11 頁 中學教育科研。本次培訓我們有 幸聽到了談松華教授的講座，他就學?！端刭|(zhì)教育的施行及其制度改革》闡訴了自己的觀點，并發(fā)表了精辟的論斷，郭齊家教授就學校的德育工作進行了交流，王景英教授就《教育評價》做了專題發(fā)言，陳孝彬教授的《現(xiàn)代管理新理念和校長成功之路》專題講座讓人受益非淺 …… 在本次培訓中多位專家學者教授針對現(xiàn)在學校教育教學中的實際需求情況就以下專題做了詳細的分析和講解。在管理學中有一個規(guī)模經(jīng)濟的概念。通過學習我有如下感受： 一、遠程教育手段的優(yōu)越性遠程教育資源的出現(xiàn)，對我們的教育教學有了很大的推動作用。短短的近一個月的培訓，讓我有幸聆聽了十多位教育專家的精彩報告，眼界大開，使我在學習中得到發(fā)展，培訓讓我用理論武裝了頭腦，使我受益匪淺。洋思中學就是從看似普 通的教學中，總結(jié)出 “ 先學后教，當堂訓練 ”的教學模式，從而打造出聞名的洋思教學法。 四、提高了自身政治素質(zhì) 通過培訓，讓我從教育領(lǐng)導和知名校長的身上，感受到的是那種崇高的人格魅力和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，因此，作為校長必須不斷提高自身的政治素質(zhì)，努力提升自我的人格魅力，在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模，時刻用苛求的眼光看待自己，用欣賞的眼光看待師生，做師生 的知心人，真正達到春風化雨潤物無聲。通過培訓，使我更加清醒的認識到農(nóng)村《薄弱學校改造的對策》不僅僅是一個理性的認識，更深層次的從實際出發(fā)，思考面對薄弱我們應(yīng)該怎么辦。對校長的素質(zhì)和能力提出新的要求。只有一線的教 師知道。教師的理念、學生的學習方式在改變。要引導廣大教師樹立創(chuàng)新意識，與時俱進、開拓創(chuàng)新，培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。認真研究新課程與原有課程的聯(lián)系與區(qū)別，提高對新課程、新教材的駕馭能力，把握好新課程與原有課程的繼承和發(fā)展的關(guān)系，把握好傳統(tǒng)經(jīng)驗與有效做法的承接和貫穿關(guān)
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