5篇一：演講稿的標(biāo)準(zhǔn)格式(存儲(chǔ)版)
【正文】 討論的。 三、演講稿的結(jié)構(gòu) 演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。因?yàn)檠葜v一即時(shí)表演，聽眾沒(méi)有時(shí)間去驗(yàn)證或查找這些材料的內(nèi)容或是出處。 最后，演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力，語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。 同學(xué)們， “ 書中自有黃金屋 ” 這話不錯(cuò)的。在書中去領(lǐng)略李白的孤傲，陳子昂的愁懷；在書中去感受李清照的婉約，魯迅的激昂；在書中去品味梁實(shí)秋的淡雅，朱自清的寧?kù)o；以書為友，與作者交心，在書中去尋求心靈的平和，獲得精神的慰藉。 。那么，在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更應(yīng)心無(wú)旁羈地去遨游書海。 “ 讀書好，好讀書，讀好書。寫作時(shí)，要不時(shí)地停下來(lái)，用自己的正常語(yǔ)速大聲朗讀，根據(jù)朗讀的結(jié)果調(diào)整演講的內(nèi)容。 總之，結(jié)尾應(yīng)避免： 其一，拖沓冗長(zhǎng)，其二，畫蛇添足，其三，枯燥無(wú)味，其四，陳言俗套 四、注意 主題選定了，還要收集相應(yīng)的材料對(duì)之進(jìn)行論證。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。因此，演講稿要 “ 上口 ” 、 “ 入耳 ” ，它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀嬲Z(yǔ)言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用；另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語(yǔ)，以便演講。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。試想，如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會(huì)少了一部巨著。高處并不可怕，可怕的是斜坡。轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)?！盾髯? 相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí) ，反而一事無(wú)成。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。 篇二：演講稿的格式及范文 演講稿的格式及范文 演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)。然而，我們還有不少同學(xué)身上還有不少令人生厭的惡習(xí)、陋習(xí)，主要表現(xiàn)在：不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，好吃零食，又隨手亂扔包裝袋，隨地吐痰。 2. 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的 同學(xué)： 大家好。著名的教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)： “ 什么 第 7 頁(yè) 共 19 頁(yè) 是教育。而如果你不能養(yǎng)成好習(xí)慣，上課不認(rèn)真聽講，不踴躍發(fā)言，不懂的知識(shí)也不聞不問(wèn)，這些習(xí)慣就會(huì)使你成績(jī)下 降。就說(shuō)魯訊吧。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對(duì)比、逐層深入。 由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上 也有一定方法可循。因此，演講稿要 “ 上口 ” 、 “ 入耳 ” ，它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀嬲Z(yǔ) 言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用 。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。第三，它是為了闡述某一問(wèn)題或整理而開展的 。（ 2）引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容 。 特定情景性 演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒， 第 2 頁(yè) 共 19 頁(yè) 有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。 第 1 頁(yè) 共 19 頁(yè) 篇一：演講稿的標(biāo)準(zhǔn)格式 演講稿的標(biāo)準(zhǔn)格式 格式： （如：親愛(ài)的老師） （如：大家好） （如：謝謝大家） 寫法： 內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性 演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。（ 1）整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度 。第二，它有一定的時(shí)間性 。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。 口語(yǔ)化 演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語(yǔ)言，是書面化的口語(yǔ)。 （ 3）通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的推究提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。 第 6 頁(yè) 共 19 頁(yè) 成功的人士，都有一些良好的行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。這完全是習(xí)慣的問(wèn)題。 孔子說(shuō)：
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1