5篇一：有效學習評價培訓心得體會(存儲版)
【正文】 的動物，如何讓孩子快樂幸福的生活，就要幫助學生樹立正確的價值觀，喚醒孩子本性中的善。我相信，只要善于鉆研，一定會提高課堂的有效性。作為一名小學教師也是一位小學生的 媽媽，覺得這樣的教育觀真是太對了，生存是所有生物包括人類必須學習的技能，是滿足人的生理需求的基礎(chǔ)，不會生存，就談不上幸福的生活。汪老師提出愛學生就要了解學生，她從孩子的成長階段向我們逐步介紹了不同時期孩子 第 5 頁 共 6 頁 的特點及面對的教育難點和應(yīng)對方法。 教師某些過失不構(gòu)成事故原因，但是事故發(fā)生的一種條件，承擔部分責任。作為學校，應(yīng)該為各類教師提供各種平臺，加強培訓?，F(xiàn)在的教師要多學習。總之一句話，教師要喜歡學生、愛孩子。我們的教師需要的不僅僅是書本上的專業(yè)知識、更需要的是淵博的知識、教育的智慧，我們要改變的是過去的老師的形象，我們要做一個有智慧、有愛心、讓自己快樂也要讓學生快樂的人，要想讓自己的課講的更好，更加的吸引學生?？墒窃谖衣犕陮＜业闹v座之后，讓我深有感觸。要尊重學生探究和認識周圍世界的特點，接納他們的錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的學生，應(yīng)給予他們更多的獨立和自由，關(guān)愛和接納每一個學生，使他們不斷感受到和體驗到老師對自己的關(guān)注、喜愛、鼓勵和支持。也不管學生會不會。 五、加強培訓、深化理念 教師是培養(yǎng)人才的開拓者，這就要求我們教師要不斷充電，不斷參加業(yè)務(wù)培訓，進而有效地更新知識，深化理念，進而更能有效地為教育教學服務(wù)。結(jié)合大量的案例，分析
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