5篇一：對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的幾點認(rèn)識(存儲版)
【正文】 學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育提出明確要求，強調(diào)做合格黨員、優(yōu)秀黨員必須堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風(fēng)正氣、敢于擔(dān)當(dāng)作為，自覺在政 治定力、擔(dān)當(dāng)精神、工作方法、敬業(yè)精神、清正廉潔上向中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。 XX 市大規(guī)模 第 12 頁 共 15 頁 開 展 “ 普規(guī)普紀(jì) ” 行動，建立黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題培訓(xùn)、會前學(xué)規(guī)學(xué)紀(jì)制度。經(jīng)過集中排查和廣泛聯(lián)系，目前全省已有 80%的失聯(lián)黨員 “ 歸隊 ” 。結(jié)合去年 11 月開展新一輪 “ 走基層、解難題、辦實事、惠民生 ” 活動，省領(lǐng)導(dǎo)帶隊深入基層一線調(diào)研，了解掌握基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)情況及存在的問題。 篇三：開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育方案 關(guān)于在全體黨員中開展 “ 學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員 ” 學(xué)習(xí)教育方案 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“ 三嚴(yán)三實 ” 專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定， 2024 年在全體黨員中開展 “ 學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話 ，做合格黨員 ” 學(xué)習(xí)教育（以下簡稱 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育）。 開 展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，要增強針對性， “ 學(xué) ” 要帶著問題學(xué)， “% 。結(jié)合去年底開展組織工作專項督查，省委組織部部領(lǐng)導(dǎo)分片帶隊深入 21 個市（州）了解黨員隊伍建設(shè)中存在的突出問題，征求對 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育的意見建議。 堅持調(diào)研在先打牢群眾基礎(chǔ) 我省著眼找準(zhǔn)黨員隊伍的突出問題，分層分類開展調(diào)查研究，從一開始就使 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育 “ 接地氣 ” 。 實施 “ 雙找雙配套 ” 計劃擴大黨員參與覆蓋面。 狠抓宣傳引導(dǎo)、層層發(fā)動。 按照中央部署安排，我省深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真落實中央辦公廳《關(guān)于在全體黨員中開展 “ 學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員 ” 學(xué)習(xí)教育方案》和全國組織部長會議要求，把開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)，做到學(xué)習(xí)在先、排查在先、調(diào)研在先、謀劃在先，為學(xué)習(xí)教育打牢思想基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)，確保有序開局、扎實起步。正河村外出務(wù)工黨員正聚集于此， 圍坐火爐邊上，認(rèn)真聽取青片鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記陳靜思講解《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條 第 10 頁 共 15 頁 例》。 “ 兩學(xué)一做 ” ，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，黨員是黨的肌體的細(xì)胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。堅持學(xué)做結(jié) 合、知行合一，堅持理論聯(lián)系實際，通過實實在在的學(xué)習(xí)，掌握問題癥結(jié)，在改進(jìn)中逐步提高。 做是學(xué)的體現(xiàn)。開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。每個黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部都要把學(xué)黨章黨規(guī)作為一項莊嚴(yán)責(zé)任和終身必修課，在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀(jì)律，切實維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，努力增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。比如，突出重點、聚焦問題，領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，以知促行、以行促知，嚴(yán)字 當(dāng)頭、從嚴(yán)從實，層層壓緊、上下互動，相信群眾、敞開大門等。遵循經(jīng)常性教育的特點和規(guī)律，要用好日常的教育途徑和教育方法。這些問題影響著“ 四個全面 ” 戰(zhàn)略布 局的推進(jìn)。習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委六次全會上明確指出，要 “ 推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸 ” ， “ 對基層貪腐以及執(zhí)法不公等問題，要認(rèn)真糾正和嚴(yán)肅查處，維護(hù)群眾切身利益，讓群眾更多感受到反腐倡廉的實際成果。 第 1 頁 共 15 頁 篇一：對開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育的幾點認(rèn)識 對開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育的幾點認(rèn)識 今年以來，習(xí)近平總書記對全黨開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育高度重視，作出重要指示，深刻闡明 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù)，為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了根本遵循。 “ 全面 ” 就是管全黨、治全黨，面向 8700 多萬黨員、 430多萬個黨組 織，覆蓋黨的建設(shè)各個領(lǐng)域、各個方面、各個部門， 第 2 頁
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