5社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)3篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 民的共同追求和人類社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果。 四、活動(dòng)形式和要求： 各年級(jí)以班級(jí)為單位分成若干活動(dòng)小組，選出組長(zhǎng)，走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng) 。 第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè) （二）、走進(jìn)社會(huì) 通過(guò)進(jìn)入社會(huì)情境，接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí)，參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑，使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動(dòng) ，積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn) 。 （四）、關(guān)愛他人 通過(guò)和他人的接觸、交流，學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會(huì)用法律保護(hù)自己。各班同學(xué)人人參與，并達(dá)到了預(yù)期效果。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色，正確理解個(gè)人價(jià)值。通過(guò)觀察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度 。協(xié)助村委會(huì)出墻報(bào)，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作，參加力所能及的社區(qū)勞動(dòng)，開展植綠護(hù)綠、清潔街道、拾撿垃圾等活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題： 深入社會(huì)、了解社會(huì) 、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，盡情展示港中學(xué)子的風(fēng)采。 首先，第一位宣講員魏 xx 就 “ 中國(guó)精神 ” 展開了宣講， “ 中國(guó)精神 ” ，即以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的自覺(jué)的時(shí)代精神，也即自覺(jué)將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)相結(jié)合，挺起一個(gè)民族的脊梁，鑄就中華人民共和國(guó)的輝煌；自覺(jué)用行動(dòng)維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)與榮譽(yù)，昂起一個(gè)國(guó)家的頭顱，預(yù)示中華人民 共和國(guó)的騰飛。 三、活動(dòng)結(jié)果及意義 通過(guò)這次活動(dòng)，做為一名 90 后的我們不僅在一定程度上提高社會(huì)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，提升志愿服務(wù)他人的意識(shí)，豐富學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使大學(xué)生積極的接觸社會(huì)、了解社會(huì)。 兩班班長(zhǎng)、團(tuán)支書共同負(fù)責(zé)，其他班委協(xié)同，組織參加人員有序開展活動(dòng)。
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