5社會主義新農(nóng)村建設與提高農(nóng)民素質(zhì)(存儲版)
【正文】 轉(zhuǎn)變，促使農(nóng)民在思維方式、生活方式、道德觀念、價值觀念等方面發(fā)生轉(zhuǎn)變；二是提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)和民主法制素質(zhì)，使青年農(nóng)民掌握進城務工的基本知識和技能，并能有效的進入城市 并融入城市；三是提高基層干部隊伍和農(nóng)民 第 8 頁 共 11 頁 的科技水平，加快我區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，促進農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移，增加農(nóng)民收入，加速推進小康社會建設步伐。 （ 2）專業(yè)技 能培訓 第 9 頁 共 11 頁 ① 農(nóng)民實用技術培訓。 ① 短期培訓。 ⑤ 現(xiàn)場觀摩、參觀考察、經(jīng)驗交流、以會代訓。將農(nóng)民技術技能培訓工作列入年度工作目標考核內(nèi)容，實行目標管理，明確工作職責，獎懲掛鉤，責任到人。 。切實制定好總體規(guī)劃和工作計劃，做到 “ 四個統(tǒng)一 ” ，即統(tǒng)一確定培訓機構（網(wǎng)點），統(tǒng)一編制培訓大綱，統(tǒng)一制定教學計劃，統(tǒng)一目標考核。 ④ 農(nóng)業(yè)遠程培訓。由農(nóng)業(yè)、畜牧、林業(yè)、科技、技術監(jiān)督等部門負 責，指導農(nóng)村專業(yè)協(xié)會、農(nóng)民合作經(jīng)濟組織和龍頭企業(yè)，開展如標準化、無公害、綠色食品生產(chǎn)技術等培訓。專業(yè)主要設置：經(jīng)營管理、市場營銷、行政管理、法律法規(guī)等方面。 （三）農(nóng)民技術技能培訓的方法和措施 培訓任務、對象和內(nèi)容 （ 1）培訓任務。隨著我區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設的不斷發(fā)展愈來愈需要更多的農(nóng)業(yè)科學人才、管理人才和農(nóng)業(yè)實用技術人才，其中包括農(nóng)藝師、園藝師、工程師、會計師、農(nóng)經(jīng)師，具有現(xiàn)代管理經(jīng)驗的企業(yè)家以及掌握一定先進科學技術和經(jīng)濟知識的勞動者。 （二）原因分析 農(nóng)民技術技能培訓存在問題的原因是多方面的，主要是： 農(nóng)村勞動力自身文化和技能素質(zhì)較低，經(jīng)濟收入普遍不足，加之認識不足，有一技之長的不多，影響和制約了農(nóng)民技術技能培訓工作。沒有農(nóng)村的全面小康，就沒有我區(qū)的現(xiàn)代化，而農(nóng)村全面小康的核心就是提高農(nóng)村勞動力素質(zhì)問題，因為農(nóng)村勞動力的素質(zhì)對整個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展起決定性作用。文化程度低、生產(chǎn)技能弱的農(nóng)戶經(jīng)營項目少，經(jīng)營規(guī)模也較小，因此，收入很低或較低。 （四）農(nóng)村勞動力生產(chǎn)生活情況 勞動力由體力和智力構成。 第 1 頁 共 11 頁 社會主義新農(nóng)村建設與提高農(nóng)民素質(zhì) 甘州區(qū)農(nóng)民力技能培訓的調(diào)查與思考 建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，最終要靠有文化，懂技術，會經(jīng)營的新型農(nóng)民。 2024 年，全區(qū)結(jié)合結(jié)合 30 萬農(nóng)村勞動力技能培訓、科技入戶、農(nóng)村實用人才開發(fā)等農(nóng)民培訓工程的實施，共組織各類專業(yè)人員 126 名（市直部門 8 名、區(qū)直部門 26 名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級 92 名），以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和科技示范村為單位，深入全區(qū) 18 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、
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