5省教育廳廳長(zhǎng)0x年全省教育工作會(huì)議致辭稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 整機(jī)制。全年培訓(xùn)中小學(xué)教師 x 萬(wàn)人次、幼兒園教師 x 萬(wàn)人次，占基礎(chǔ)教育師資總量的三分之一。統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額，普通小學(xué)每生每年 x元，普通初中每生每年 x元，對(duì)寄宿制學(xué)校按校內(nèi)寄宿生數(shù)每年再增加 x 元公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，對(duì)農(nóng)村百人以下小規(guī) 模學(xué)校按 x 人標(biāo)準(zhǔn)核定公用經(jīng)費(fèi)，對(duì)特殊教育學(xué)校和隨班就讀殘疾學(xué)生按每生每年 x 元標(biāo)準(zhǔn)核撥公用經(jīng)費(fèi)。國(guó)務(wù)院辦公廳專報(bào) xx 實(shí)施 9+1 教育精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)支持計(jì)劃，教育部召開新聞發(fā)布會(huì)專題介紹 xx 省教育精準(zhǔn)扶貧工作。新建公辦幼兒園師資缺口較 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 大，民辦幼兒園教師隊(duì)伍不穩(wěn)定、教師整體素質(zhì)不高；農(nóng)村中小學(xué)校教師在周轉(zhuǎn)房方面還存在很大需求、農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生因安全無(wú)法保障冬季取暖、中小學(xué)教師對(duì)職稱評(píng)審意見較大；各級(jí)學(xué)校辦學(xué)活力不足；教育結(jié)構(gòu)布局不 盡合理，城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間發(fā)展不平衡，應(yīng)試教育傾向在基礎(chǔ)教育階段仍然根深蒂固，體制機(jī)制還不順暢；教師管理還不規(guī)范；校園安全隱患依然存在，依法治教、依法治校工作任務(wù)十分艱巨，教育管理方式?jīng)]有發(fā)生根本性變化，管理體系和管理能力還不能完全適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要等，這些問(wèn)題不容忽視且必須亟待解決。 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 教育部與我省簽署一帶一路教育行動(dòng)合作備忘錄和學(xué)校美育改革發(fā)展備忘錄，國(guó)家語(yǔ)委一帶一路漢語(yǔ)普通話推廣培訓(xùn)基地（西北中心）在我省掛牌成立，在全國(guó)率先開展語(yǔ)言文字工作督導(dǎo)評(píng)估改革實(shí)驗(yàn)工作。 （八）保障水平大幅提升。以學(xué)前教育師資補(bǔ)充為重點(diǎn)，精準(zhǔn)招 錄優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村學(xué)校任教， 20XX 年通過(guò)國(guó)家特崗計(jì)劃、省政府民生實(shí)事項(xiàng)目等渠道精準(zhǔn)招聘幼兒園、中小學(xué)教師 x 人（其中幼兒園教師 x 名、中小學(xué)教師 x 名），鄉(xiāng)村教師占 x%。啟動(dòng)高水平大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)工作，省政府印發(fā)關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)高水平大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的實(shí)施方案，重點(diǎn)支持 6 所大學(xué)和三所高職院校進(jìn)入高水平行列，重點(diǎn)建設(shè) x 個(gè)左右一流學(xué)科， 20XX 年 3 所高校的 x 個(gè)學(xué)科入圍美國(guó)基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)（ esi）全球前 1%學(xué)科排行榜。職業(yè)教育發(fā)展取得重大突破?；鞠?d級(jí)危房和大通鋪現(xiàn)象，基本達(dá)到學(xué)生 1人 1桌 1椅（凳）、寄宿學(xué)生 1 人 1 床的要求。 15 個(gè)縣通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估認(rèn)定，全省實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 的縣累計(jì)達(dá)到 x 個(gè)，占全省縣市區(qū)總數(shù)的 51%。深化高校學(xué)分制改革，以 xx 高校教師教育聯(lián)盟安寧五所高校戰(zhàn)略聯(lián)盟為依托，實(shí)施跨校選課、學(xué)生交換和主輔修教育等 3 種方式的合作育人，實(shí)現(xiàn)了思想政治理論課跨校選課、學(xué)分互認(rèn)。 （三）立德樹人彰顯特色。以問(wèn)題為導(dǎo)向，啟動(dòng)實(shí)施XX 市義務(wù)教育控輟保學(xué)行動(dòng)計(jì)劃和全省藏區(qū)教育發(fā)展五
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