【摘要】爬山虎的腳漾起波紋拂過空隙均勻舒服新鮮嫩綠的爬山虎剛長出來的葉子是_______,不幾天葉子長大,就變成______。爬山虎的嫩葉不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠的那么_____,看著非常_____。葉尖一順朝下,在墻上鋪的那么_____,沒
2024-12-11 08:53
【摘要】第一篇: 《爬山虎的腳》教學反思 《爬山虎的腳》是葉圣陶老先生細致觀察后寫的一篇文章。選編這篇文章,是讓學生體會作者是怎樣細致、連續(xù)地觀察事物的,從而培養(yǎng)學生觀察事物的興趣和習慣;二是學習作者是怎...
2024-10-15 11:50
【摘要】第一篇:爬山虎的腳 巧用肢體語言鋪路架橋 《爬山虎的腳》教學案例評析 教學片段:研討第四自然段。 1、師:爬山虎是怎樣向上爬的?以自己喜歡的方式來讀,找出能直接回答這個問題的句子。 2、學生...
2024-10-15 11:54
【摘要】《爬山虎的腳》教學設計學習目標:1.正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。2.了解作者是怎樣圍繞爬山虎的腳的特點來寫片段的,從中領悟圍繞一個意思來寫好片段的方法;3.認識大自然的神奇,培養(yǎng)自己留心觀察周圍事物的興趣。教學重點:了解作者是怎樣圍繞爬山虎的腳的特點來寫片段的,從中領悟圍繞一個意思寫好片段的方法。教學難點:爬山虎是
2024-11-22 02:29
【摘要】。小學語文四年級《6爬山虎的腳》導學案班級:組名:姓名:使用時間:年級四學科語文教師課時1課型預習課課題6爬山虎的腳審查人時間學習目標1、認識5個生字,會寫11個生字。2、正確讀寫“均勻、重疊、空隙、痕跡、觸角、引人注意、均勻”等
2025-04-24 22:56
【摘要】《爬山虎的腳》教學設計 《爬山虎的腳》教學設計1一、導入新課 師:上節(jié)課,我們了解到了爬山虎是一種葡萄科藤蔓植物,并且了解到本篇課文是從哪兩個方面描寫爬山虎的?(葉子、腳)我們一起回想...
2024-12-06 01:14
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《爬山虎的腳》教學設計 《爬山虎的腳》教學設計 作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要準備好教學設計,教學設計是對學業(yè)業(yè)績問題的解決措施進行策劃的過程...
2025-04-05 12:05
【摘要】。《爬山虎的腳》課堂教學特色教案一、設計理念與說明教材并不是獲取知識的惟一源泉,大自然、人類社會等都是人生的教科書。?相較于其他學科,語文的課堂教學,能更好地注重學生的經(jīng)驗和體驗生成,發(fā)揮學生的自主性。校園周邊的社區(qū)或村莊,能見到爬山虎,便于學生采集實物并觀察。結(jié)合本單元寫作訓練,也便于引導學生體會作者觀察和表述的方法。教師的教學活動,也不單是授業(yè)解
2025-04-17 06:40
【摘要】1 ?爬山虎的腳?說課稿 今天我說課的內(nèi)容是九年義務教育人教版第 7冊的課文?爬山虎的腳?第二課時,學習課文3~5自然段。?爬山虎 的腳?這篇課文講了爬山虎的葉子、爬山虎的形狀和特點以及它...
2024-09-23 04:43
【摘要】第一篇:人教版爬山虎的腳教案 爬山虎的腳 教材簡析:本文語言樸實,描寫爬山虎的腳生動具體。課文主要分兩部分。第一部分簡要地介紹爬山虎美麗的葉子;第二部分著重介紹了爬山虎的腳長在什么地方、長什么樣,...
2024-10-08 21:07
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《爬山虎的腳》教學設計 教學目標 1.能流利地朗讀課文,了解爬山虎的特點; 2.學習作者的觀察方法,培養(yǎng)細致、有序的觀察習慣。 3.學習生字、詞語,積累...
2025-04-13 02:10
【摘要】第一篇:6《爬山虎的腳》教學設計1 第二單元總第十六課時 6《爬山虎的腳》教學設計 教學目標 :學會本課生字新詞,能背誦教材所指定的段落。 :引導學生自覺運用讀懂自然段、分段等閱讀方法讀懂課...
2024-10-08 19:44
【摘要】(人教新課標)四年級上冊語文:《爬山虎的腳》教案(2)教學要求:,讀懂課文,了解爬凱山虎的特點;理清課文敘述順序,能抓住課文主要內(nèi)容。,培養(yǎng)細致、有序的觀察習慣。教學重點:讀懂課文,了解爬凱山虎的特點;理清課文敘述順序,能抓住課文主要內(nèi)容。學習作者的觀察方法,培養(yǎng)細致、有序的觀察習慣。教具準備:,實物展示臺。
2024-11-24 13:44
【摘要】第一篇:《爬山虎的腳》教學設計 《爬山虎的腳》教學設計 教材分析: 《爬山虎的腳》是小學語文第七冊里的一篇觀察描寫植物的精讀課文。作者是中國現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶。葉圣陶在本篇課文中用細致簡...
2024-10-08 20:08
【摘要】。四年級第一學期語文主備人:蘇麗娜一審:二審:6爬山虎的腳月日班級:姓名:等級:預習任務:,讀懂課文語句,了解爬山虎腳的特點。,合理想象爬山虎是怎樣一腳一腳向上爬的。,背誦第三、四段。,
2025-04-17 06:09