5申屯中心校作風紀律集中整頓活動方案(存儲版)
【正文】 走，缺乏解決困難的決心和勇氣。 一、目標任務 通過深入查找和集中解決教育系統(tǒng)干部職工在作風紀律方面存在的責任意識不強、工作作風不實、執(zhí)行紀律不力、爭先晉位意識不強、服務意識不強、廉潔自律意識不強等六方面的突出問題，教育和引導全區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部職工牢固樹立不忘初心、務實高效、扎實工作的責任感和使命感，為推進全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展、展示教育系統(tǒng)對外良好形象提供重要保證。 （四）解決爭先晉位意識不強問題。 第一階段：學習動員階段（ 9 月 15 日至 9 月 30 日） 制定方案，廣泛動員。 明確分工，定崗定責。對查擺出來的突出問題，要認真剖析，敢于觸及思想，觸及矛盾，切實找出問題的癥結(jié)根源所在。活動中，學校要制定《民主評議方案》，開展民主評議校班子成員、黨員、教師活動。 — 5— 。在制定整改方案時，要堅持解決難點問題與解決一般問題、解決全局性問題與解決具體問題、解決階段性問題與解決長效問題相結(jié)合的原則，加大整改力度，切實解決教師在作風紀律建設(shè)方面存在的突出問題。學校領(lǐng)導班子帶頭查找存在問題。在學習動員期間，各單位集中學習時間不少于 5 次，每次不少于 2 個學時；個人自學時間不少
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