代數(shù)式的值(蘇教版)-資料下載頁

【摘要】代數(shù)式的值用火柴棒按如下方式搭小魚.(1)搭n條小魚用多少根火柴棒?(2)搭20條這樣的小魚用多少根火柴棒?100條呢?代數(shù)式的值:根據(jù)問題的需要,用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,按照代數(shù)式中的運算關(guān)系,所得的

2024-11-07 01:14

代數(shù)式2教學(xué)設(shè)計(2)-資料下載頁

【摘要】第三章整式及其加減（二）銀川市第五中學(xué)陸艷一、學(xué)生起點分析本節(jié)課是教材第三章《整式及其加減》的第二節(jié)第2課時，學(xué)生在前1課時已經(jīng)初步了解了代數(shù)式和代數(shù)式值的概念，通過對代數(shù)式實際意義的解釋，降低了抽象的字母表示數(shù)的難度，本節(jié)課學(xué)生將會很快的掌握求代數(shù)式值的方法，更好的感受抽象的字母和具體的數(shù)之間的關(guān)系。一開始

2024-11-22 03:04

33代數(shù)式求值-資料下載頁

【摘要】第四十四課時一、課題§代數(shù)式求值二、教學(xué)目標1．使學(xué)生掌握代數(shù)式的值的概念，會求代數(shù)式的值；2．培養(yǎng)學(xué)生準確地運算能力，并適當(dāng)?shù)貪B透對應(yīng)的思想．三、教學(xué)重點和難點重點：當(dāng)字母取具體數(shù)字時，對應(yīng)的代數(shù)式的值的求法及正確地書寫格式．難點：正確地求出代數(shù)式的值．四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)

2024-11-29 07:27

代數(shù)式[上學(xué)期]北師大版-資料下載頁

【摘要】授課人：雷達課件制作人：雷達思考：自己隨便想一個自然數(shù)，將這個數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14，那么最后結(jié)果的個位數(shù)是多少？2（5x–7）+14一只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，1聲撲通跳下水；二只青蛙2張嘴，4只眼睛8條腿，2聲撲通跳下水；三只青蛙3張嘴，6只眼睛12條腿，3聲撲通跳下水；

2024-11-07 01:14

第2節(jié)代數(shù)式-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)代數(shù)式青銅峽市四中周果梅北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊回顧2、按以上方式擺正方形，第n個圖形需要多少根火柴棒？1231、上節(jié)課搭x個正方形，需要多少根火柴棒？3）課本的長為a厘米，寬為b厘米，它

2025-07-20 09:23

青島版數(shù)學(xué)七上52代數(shù)式ppt習(xí)題課課件-資料下載頁

【摘要】2021/1/41第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識2021/1/42⒈邊長為acm的正方形的周長是cm，面積是cm.⒉小華、小明的速度分別為x米/秒，y米/秒，6分鐘后它們一共走了米.⒊溫度由2℃上升t℃后是

2024-11-28 00:21

第四章代數(shù)式期末復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】1《代數(shù)式》【學(xué)習(xí)目標】1．進一步熟悉代數(shù)式、單項式、多項式、整式、同類項等概念；2．會用去括號法則和合并同類項法則進行整式的加減；會求代數(shù)式的值；3．會用代數(shù)式表示簡單實際問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律【學(xué)習(xí)重點】：代數(shù)式、單項式、多項式、整式、同類項等概念、整式的加

2025-01-09 08:56

代數(shù)式的概念和運算-資料下載頁

【摘要】代數(shù)式的概念和運算【考題精選】： 例1：下列計算中正確的是 A． B． C． D． 分析：這道題主要考查了整式的運算，概念性較強，選項（A）中，不是同類項，不能合并； 選項（B）中， 選項（C）中，是冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相乘， ∴；選項（D）中，，是同底數(shù)的冪相除，底數(shù)不變，指數(shù)相減，∴.所以此題選（B）。 例2：下列運算正

2025-09-25 14:04

代數(shù)式求值講義及答案-資料下載頁

【摘要】1代數(shù)式求值（講義）一、知識點睛1．整式加減：___________________________________________2．整體代入：___________________________________________3．?dāng)?shù)位表示：__________________________________________

2025-08-12 19:28

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第3章代數(shù)式32代數(shù)式321代數(shù)式及列代數(shù)式導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式目標突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標第1課時代數(shù)式及列代數(shù)式知識目標1．通過實例觀察、分析、對比，理解代數(shù)式的概念，會識別代數(shù)式．2．在理解代數(shù)式的概念的基礎(chǔ)上，掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫．3．通過對實際問題的分析、對比，找出數(shù)量關(guān)系，并用代數(shù)式表示簡單問題中的數(shù)量關(guān)系．

2025-06-15 01:56

七年級數(shù)學(xué)上冊第五章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識53代數(shù)式的值532代數(shù)式的值習(xí)題課課件1青島版-資料下載頁

【摘要】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識學(xué)習(xí)目標1:掌握代數(shù)式的值的概念，會求一個代數(shù)式的值2:熟練掌握求代數(shù)式的值的過程3：掌握簡單的代數(shù)式的變形求值問題一、復(fù)習(xí)：1、什么叫代數(shù)式？2、

2025-06-18 22:32

52代數(shù)式-資料下載頁

【摘要】2022/8/3012022/8/302：（1）5-4a（2）(a+b)(a-b)解:(1)5與a的4倍的差。數(shù)學(xué)應(yīng)用（2）a、b的和與a、b的差的積2022/8/304例4，請對下列代數(shù)式的實際意義做出解釋1.a＋22.10x﹢5y20

2025-08-05 18:38

代數(shù)式[上學(xué)期]浙教版-資料下載頁

【摘要】代數(shù)式一隧道長l米，一列火車長180米。如果該列火車穿過隧道所花的時間為t分，則列車的速度怎么表示？1、大米的單價為a元/千克，食油的單價為b元/千克。買10千克大米、2千克食油共需_________元;2、日平均氣溫是指一天中2：00，8：00，14：00，20

2024-11-06 13:33

代數(shù)式1參考課件-資料下載頁

【摘要】知識回顧（1）在用字母表示數(shù)時，字母與字母之間的乘號，一般省略不寫，或者乘號用“?”表示。如a乘以b一般寫為ab或a?b。（2）數(shù)字與字母相乘，數(shù)字一般放在字母的前面。如：2a（3）在運算律中，所用到的字母a、b都是表示數(shù)的字母，它代表我們過去學(xué)過的一切數(shù)。圖中由長方形和正方形拼成的大

2025-01-01 00:45

七年級數(shù)學(xué)上冊第五章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識53代數(shù)式的值532代數(shù)式的值習(xí)題課課件2青島版-資料下載頁

【摘要】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識學(xué)習(xí)目標1:深層次了解代數(shù)式的值的意義，會準確地求出代數(shù)式的值。2:經(jīng)歷求代數(shù)式的值的計算過程，進一步體會數(shù)與字母之間的區(qū)別與聯(lián)系.智趣樂園：上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)過求代數(shù)式的值，請給下面的代數(shù)式中的字母選取一個你

2025-06-20 15:13

代數(shù)式復(fù)習(xí)題學(xué)生版(已改無錯字)

代數(shù)式復(fù)習(xí)題學(xué)生版-資料下載頁

代數(shù)式復(fù)習(xí)題學(xué)生版(參考版)

代數(shù)式復(fù)習(xí)題學(xué)生版-文庫吧資料

代數(shù)式復(fù)習(xí)題學(xué)生版-展示頁