【摘要】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?陽泉市義井中學(xué)高鐵牛時刻準(zhǔn)備著!課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)一、代數(shù)式的分類:基本概念:???????????????)(被開方數(shù)含有字母無理式分式多項式單項式整式有理式代數(shù)式(3)代數(shù)式:課標(biāo)要求(有的放矢)①在
2025-10-28 15:46
【摘要】2022/8/3012022/8/302:(1)5-4a(2)(a+b)(a-b)解:(1)5與a的4倍的差。數(shù)學(xué)應(yīng)用(2)a、b的和與a、b的差的積2022/8/304例4,請對下列代數(shù)式的實(shí)際意義做出解釋1.a+22.10x﹢5y20
2025-08-05 18:38
【摘要】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識⒈邊長為acm的正方形的周長是cm,面積是cm2.⒉小華、小明的速度分別為x米/分鐘,y米/分鐘,6分鐘后它們一共走了米.⒊溫度由2℃上升t℃后是.⒋小
2025-06-19 21:37
【摘要】代數(shù)式第2課時第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識,發(fā)展符號感.,初步體會數(shù)學(xué)中抽象概括的思維方法.設(shè)n表示任意一個整數(shù),用含n的代數(shù)式表示:(1)最小數(shù)是n的三個連續(xù)的自然數(shù);(2)中間數(shù)是n的三個連續(xù)的自然數(shù);(3)任意偶數(shù);(4)任意奇數(shù).(4)
2025-06-11 22:41
【摘要】主講人:王桃第二章代數(shù)式動腦筋今年植樹節(jié)時,某校有305名生參加了植樹活動,其中有的同學(xué)每人植樹棵,其余同學(xué)每人植樹2棵.你能用代數(shù)式表示他們植樹的總棵數(shù)嗎?當(dāng)時,他們共植樹棵?當(dāng)時,他們共植樹棵?25a3a?
2025-05-05 23:34
【摘要】代數(shù)式第1課時第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識知識回顧(1)在用字母表示數(shù)時,字母與字母之間的乘號,一般省略不寫,或者乘號用“?”表示。如第一題中的a乘以b一般寫為ab或a?b。(2)數(shù)字與字母相乘,數(shù)字一般放在字母的前面。如:2a。(3)上面運(yùn)算律中,所用到的字母a、b都是表示數(shù)的字
【摘要】⒈邊長為acm的正方形的周長是cm,面積是cm.⒉小華、小明的速度分別為x米/秒,y米/秒,6分鐘后它們一共走了米.⒊溫度由2℃上升t℃后是℃.166元錢去買鋼筆,買了單價為5元的鋼筆n支,則剩下的錢為________元.
2025-01-01 00:45
【摘要】第五章代數(shù)式練習(xí)題一、選擇題1.下列是代數(shù)式的是()Ax+y=5B43C0D240ab??2.下列式子書寫正確的有()①2×b②m÷3③0050x④122ab⑤90-cA1個B2個C3個D4
2025-11-26 07:26
【摘要】三個和尚朱焰教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)讀生字,學(xué)習(xí)積累詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。3、初步懂得只有齊心協(xié)力,才能把事情辦好的道理,逐步學(xué)會與他人合作。4、默讀課文,講講《三個和尚》的故事。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)讀生字詞語,朗讀課文,初步懂得只有齊心協(xié)力,才
2025-11-14 13:01
【摘要】一類代數(shù)式的加減一類代數(shù)式的加減,主要涉及兩個部分:合并同類項和去括號,所以我們學(xué)習(xí)這節(jié)課,可以分為兩部分來學(xué):第一部分:合并同類項第二部分:去括號動腦筋,40.5,5.1.?2.?3.?x鉛筆每枝元小英買了6枝,小芳買了枝.
2025-11-29 04:25
【摘要】知識回顧(1)在用字母表示數(shù)時,字母與字母之間的乘號,一般省略不寫,或者乘號用“?”表示。如a乘以b一般寫為ab或a?b。(2)數(shù)字與字母相乘,數(shù)字一般放在字母的前面。如:2a(3)在運(yùn)算律中,所用到的字母a、b都是表示數(shù)的字母,它代表我們過去學(xué)過的一切數(shù)。圖中由長方形和正方形拼成的大
【摘要】代數(shù)式的值一、課題§二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握代數(shù)式的值的概念,會求代數(shù)式的值;2.培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確地運(yùn)算能力,并適當(dāng)?shù)貪B透對應(yīng)的思想.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):當(dāng)字母取具體數(shù)字時,對應(yīng)的代數(shù)式的值的求法及正確地書寫格式.難點(diǎn):正確地求出代數(shù)式的值.四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法
2025-11-09 18:13
【摘要】5.4代數(shù)式的值教學(xué)目標(biāo):知識與技能:會求代數(shù)式的值。過程與方法:通過求代數(shù)式的值,體會代數(shù)式實(shí)際上是由計算關(guān)系反映的一種數(shù)量間的關(guān)系。情感態(tài)度與價值觀:通過代數(shù)式求值,感受抽象的字母和具體的數(shù)之間的關(guān)系,進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義,進(jìn)一步增強(qiáng)符號感。教學(xué)重點(diǎn):1.會求代數(shù)式的值;2.理解字母表示數(shù)的意義,增強(qiáng)符號感。
2025-11-30 08:47
【摘要】§代數(shù)式仔細(xì)填一填:x,y;已知x比y小,則田亮的最后兩跳的成績差為________l米,一列火車長180米,如果該列火車穿過隧道所花的時間為t分,則列車的速度________米/分a人,女同學(xué)有b人,假設(shè)我們學(xué)校有10個這樣的班級,那么這些班級的男女同學(xué)總?cè)藬?shù)為________10a+10b
2025-10-28 20:48
【摘要】七年級數(shù)學(xué)(華師版)上冊
2025-06-12 00:36