光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣肖鵬(存儲(chǔ)版)
【正文】 獲得光合作用不但產(chǎn)生氧，而且利用了二氧化碳的結(jié)論。 四、 合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的作用 觀察教師出示的三種種植密度不同的植株結(jié)的果實(shí)，進(jìn)行討論，分析原因，理解光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。 引導(dǎo)學(xué)生歸納光合作用的總方程式和概念。 講解并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)規(guī)程，組織學(xué)生討論。然后再做氣體燃燒狀況的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)金魚藻放出的氣體是氧氣。 。 綠色植物在碳 — 氧平衡方面的重要作用。建議教師在學(xué)生分析完三個(gè)實(shí)驗(yàn)后， 盡可能引導(dǎo)學(xué)生的思維再上升一個(gè)層次。 利用教師提供裝置制定探究計(jì)劃，實(shí)施探究計(jì)劃。
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