5渠清源自水活探究班委組建工作中的創(chuàng)新策略(存儲版)
【正文】 就感，班級面貌也在學(xué)生完全積極、主動參與的前提下穩(wěn)定發(fā)展。美國作家愛默生說過： 教育成功的全部秘密，在于尊重學(xué)生。此外，每隔半學(xué)期全班對所有班干部投不信任票選舉一次，凡選票低于 3 票者給予表揚(yáng)，高于半數(shù)者自動讓位另選。當(dāng)然，在班干部不斷完善自己的工作水平過程中，定會有各種差錯(cuò)的出現(xiàn)，班主任在此時(shí)應(yīng) 做好 導(dǎo) 的工作，盡量做到 四多四少 ：多民主，少強(qiáng)制；多激勵(lì)，少批評；多引導(dǎo)，少說教；多用情，少用氣。這樣，既有利于班級的建設(shè)與發(fā)展，又有利于學(xué)生個(gè)性完善、能力的提高。這樣不僅最大程度的調(diào)動了他們的積極性，也有效牽制了所有班干部的責(zé)任感。在這樣一番周密策劃下，首屆班干部競選活動成功舉行了。很好的激發(fā)了學(xué)生嘗試參與的熱情。絕大多數(shù)班主任都會在多次比較均衡后精心選出自己和科任老師較為滿意的幾個(gè)。根據(jù)馬斯洛的需要層次論，每個(gè)人都有追求成就感，追求 第 2 頁 共 4 頁 師長肯定的社會性需求，所以，每個(gè)值日班長工作中體現(xiàn)出的些許亮色，我都大肆宣揚(yáng)，讓他（她）能以更高漲的熱情投入后期的工作中。 首屆班干部
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