【正文】 。 第 20 頁 共 22 頁 思想政治方面思想作風軟弱，自身思想作風建設(shè)缺乏力度和緊迫感。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進取的精神不足。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。 。 看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實，不細致不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念，在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平 。 篇三 第 19 頁 共 22 頁 勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和 建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。 第 18 頁 共 22 頁 平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自 己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。 篇二 自開展科學 發(fā)展觀教育活動以來，我按規(guī)定認真學習了保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本，學習了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導的講話，通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實科學發(fā)展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的責任感和使命感。 五、今后的努力方向和改進措施一是加強理論學習。 宗旨意識方面全心全意 為人民服務(wù)是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務(wù)。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。 隨著 ? 轉(zhuǎn)變干部作風，提升作風效能年 ? 活動的不斷深入 ，通過對照檢查、剖析，使我們更加清醒地認識到自己存在的問題和不足，也更加增強了改正問題、提高思想素質(zhì)的信心和決心。 對照政策按部就班多，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。要繼續(xù)抓好學習教育工作，把學習教育貫穿活動始終，重點組織黨員、干部學習習近平總書記一系列重要講話和指示精神，聯(lián)系實際學、帶著問題學、深入思考學，進一步提高認識，為搞好教育實踐活動奠定思想基礎(chǔ)。堅持懲前毖后、治病救人，把增進團結(jié)作為開展批評的出發(fā)點和落腳點，形成團結(jié) —— 批評 ——團結(jié)的氛圍。領(lǐng)導 班子的對照檢查材料，主要負責同志要親自主持起草，提交領(lǐng)導班子會議審議通過，并在一定范圍通報。上級提醒找問題，上級黨組織和督導組要針對存在的問題，及時點明提醒，督促找準問題。開展批評與自我批評時，努 力營造 ? 言者無罪，聞?wù)咦憬?? 、 ? 有則改之，無則加勉 ?的氛圍， 同時，正確把握好 ? 自我批評誠懇，相互批評中肯 ? 這個原則。 。建設(shè)方面，要做好并盡快完成校內(nèi)立項工作；要及時了解國家的相關(guān)信息，做好 ‘ 三期 39。 ，為 ‘211 工程 39。為目標，營造 ‘ 團結(jié)、和諧、爭先、創(chuàng)優(yōu) 39。、 ‘ 西北大學 ‘ 十二五 ’‘211 工程 ’ 重點學科建設(shè)各類別學科申報基本條件指標39。近年來，我辦每位同志都做到了超負荷工作，周末、節(jié)假日和寒暑假經(jīng)常加班加點。因此，提出了我校 ‘ 十二五 39。這些都需要我們廣泛調(diào)研、認真思考，拿出具體的解決方案供學校決策，在實際工作中去努力探索解決。建設(shè)項目的謀劃缺乏超前性和統(tǒng)籌性；學科建設(shè)的規(guī)劃和實施缺乏創(chuàng)新性和引領(lǐng)性；省部共建工作缺乏主動性、緊迫性和有效性?！?11 工程 39。 性方面存在不足?；顒樱〉昧顺醪匠尚?。于 10 月 25 日組織全辦同志集體學習了黨的第十七屆六中全會精神，同時，認真開展了 ‘ 總結(jié)工作、深入自查、找準問題、究其根源 39。二是原計劃去部分兄弟高校交流學習未能實現(xiàn)；三是還應 第 2 頁 共 22 頁 該更深入地了解、剖析校內(nèi)具有代表性的學科、團隊和項目，以便發(fā)現(xiàn)更深層次的問題，拿出解決方案。今年是 ‘ 十二五 39。 ‘211 工程 39。突破口在哪里。建設(shè)的關(guān)鍵問題、瓶頸問題是教師水平問題。 。在學校領(lǐng)導的支持下，由我辦起草并與兄弟處室溝通協(xié)商后出臺了《西北大學學科建設(shè)專項資金使用管理補充規(guī)定》、《西北大學隊伍建設(shè)經(jīng)費使用管理細則》、 ‘ 西北大學 ‘ 十二五 ’‘211 工程 ’ 重點學科建設(shè)指標體系 39。一是在辦內(nèi)要以抓學習樹新風、抓管理增效能為 抓手，以 ‘ 踐行宗旨、創(chuàng)新管理、提升服務(wù)、爭創(chuàng)一流 39?；顒樱姑课稽h員的思想認識進一步得到明顯提高，工作積極性、主動性得到明顯增強，不斷提高全辦同志特別是年輕干部的綜合素質(zhì)和管理能力。在 ‘211 工程 39。的相關(guān)機遇。 在強化理論學習和廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上，分局黨委把開展 談心談話和批評與自我批評作為查擺、分析問題的有力抓手，并根據(jù) 第 8 頁 共 22 頁 征求到的意見建議，對照中央 ? 八項 ? 規(guī)定、省委 ? 雙十條 ?要求和 廳黨組 ? 十二條 ? 規(guī)定，認真查擺黨員領(lǐng)導干部在 ? 四風 ?方面存在 的問題，深入進行黨性分析和自我剖析。互相幫助找問題，通過交流談心，真正把問題談開談透、找準找實。撰寫對照檢查材料。相互批評要知無不言、言無不盡，動真碰硬、敢于交鋒， 第 11 頁 共 22 頁 勇于指出問題、真誠幫助提高。一把手要切實負起責任，示范帶頭，推動班子成員切實貫徹中央精神，抓緊抓實查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作，力戒形式主義，避免走過場。