【正文】 。 第 20 頁(yè) 共 22 頁(yè) 思想政治方面思想作風(fēng)軟弱，自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。剖析思想根源，主要在于解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取的精神不足。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。 。 看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力不夠。在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實(shí)，不細(xì)致不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識(shí)和全局觀(guān)念，在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動(dòng)的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平 。 篇三 第 19 頁(yè) 共 22 頁(yè) 勇于和善于開(kāi)展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和 建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶，也是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則。 第 18 頁(yè) 共 22 頁(yè) 平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周?chē)l(fā)生的事情，對(duì)自 己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，對(duì)群眾的事沒(méi)有熱情主動(dòng)地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。 篇二 自開(kāi)展科學(xué) 發(fā)展觀(guān)教育活動(dòng)以來(lái)，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，我的確有很多的收獲，思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高，深深認(rèn)識(shí)到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力提高教師工作的責(zé)任感和使命感。 五、今后的努力方向和改進(jìn)措施一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。 宗旨意識(shí)方面全心全意 為人民服務(wù)是黨的宗旨，對(duì)教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒(méi)有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。 隨著 ? 轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提升作風(fēng)效能年 ? 活動(dòng)的不斷深入 ，通過(guò)對(duì)照檢查、剖析，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題和不足，也更加增強(qiáng)了改正問(wèn)題、提高思想素質(zhì)的信心和決心。 對(duì)照政策按部就班多，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。要繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育工作，把學(xué)習(xí)教育貫穿活動(dòng)始終，重點(diǎn)組織黨員、干部學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)和指示精神，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、深入思考學(xué)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，為搞好教育實(shí)踐活動(dòng)奠定思想基礎(chǔ)。堅(jiān)持懲前毖后、治病救人，把增進(jìn)團(tuán)結(jié)作為開(kāi)展批評(píng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，形成團(tuán)結(jié) —— 批評(píng) ——團(tuán)結(jié)的氛圍。領(lǐng)導(dǎo) 班子的對(duì)照檢查材料，主要負(fù)責(zé)同志要親自主持起草，提交領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議審議通過(guò)，并在一定范圍通報(bào)。上級(jí)提醒找問(wèn)題，上級(jí)黨組織和督導(dǎo)組要針對(duì)存在的問(wèn)題，及時(shí)點(diǎn)明提醒，督促找準(zhǔn)問(wèn)題。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)，努 力營(yíng)造 ? 言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬?? 、 ? 有則改之，無(wú)則加勉 ?的氛圍， 同時(shí)，正確把握好 ? 自我批評(píng)誠(chéng)懇，相互批評(píng)中肯 ? 這個(gè)原則。 。建設(shè)方面，要做好并盡快完成校內(nèi)立項(xiàng)工作；要及時(shí)了解國(guó)家的相關(guān)信息，做好 ‘ 三期 39。 ，為 ‘211 工程 39。為目標(biāo)，營(yíng)造 ‘ 團(tuán)結(jié)、和諧、爭(zhēng)先、創(chuàng)優(yōu) 39。、 ‘ 西北大學(xué) ‘ 十二五 ’‘211 工程 ’ 重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)各類(lèi)別學(xué)科申報(bào)基本條件指標(biāo)39。近年來(lái)，我辦每位同志都做到了超負(fù)荷工作，周末、節(jié)假日和寒暑假經(jīng)常加班加點(diǎn)。因此，提出了我校 ‘ 十二五 39。這些都需要我們廣泛調(diào)研、認(rèn)真思考，拿出具體的解決方案供學(xué)校決策，在實(shí)際工作中去努力探索解決。建設(shè)項(xiàng)目的謀劃缺乏超前性和統(tǒng)籌性；學(xué)科建設(shè)的規(guī)劃和實(shí)施缺乏創(chuàng)新性和引領(lǐng)性；省部共建工作缺乏主動(dòng)性、緊迫性和有效性?！?11 工程 39。 性方面存在不足。活動(dòng)，取得了初步成效。于 10 月 25 日組織全辦同志集體學(xué)習(xí)了黨的第十七屆六中全會(huì)精神，同時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展了 ‘ 總結(jié)工作、深入自查、找準(zhǔn)問(wèn)題、究其根源 39。二是原計(jì)劃去部分兄弟高校交流學(xué)習(xí)未能實(shí)現(xiàn)；三是還應(yīng) 第 2 頁(yè) 共 22 頁(yè) 該更深入地了解、剖析校內(nèi)具有代表性的學(xué)科、團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目，以便發(fā)現(xiàn)更深層次的問(wèn)題，拿出解決方案。今年是 ‘ 十二五 39。 ‘211 工程 39。突破口在哪里。建設(shè)的關(guān)鍵問(wèn)題、瓶頸問(wèn)題是教師水平問(wèn)題。 。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，由我辦起草并與兄弟處室溝通協(xié)商后出臺(tái)了《西北大學(xué)學(xué)科建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金使用管理補(bǔ)充規(guī)定》、《西北大學(xué)隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)使用管理細(xì)則》、 ‘ 西北大學(xué) ‘ 十二五 ’‘211 工程 ’ 重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)指標(biāo)體系 39。一是在辦內(nèi)要以抓學(xué)習(xí)樹(shù)新風(fēng)、抓管理增效能為 抓手，以 ‘ 踐行宗旨、創(chuàng)新管理、提升服務(wù)、爭(zhēng)創(chuàng)一流 39?；顒?dòng)，使每位黨員的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步得到明顯提高，工作積極性、主動(dòng)性得到明顯增強(qiáng)，不斷提高全辦同志特別是年輕干部的綜合素質(zhì)和管理能力。在 ‘211 工程 39。的相關(guān)機(jī)遇。 在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和廣泛征求意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，分局黨委把開(kāi)展 談心談話(huà)和批評(píng)與自我批評(píng)作為查擺、分析問(wèn)題的有力抓手，并根據(jù) 第 8 頁(yè) 共 22 頁(yè) 征求到的意見(jiàn)建議，對(duì)照中央 ? 八項(xiàng) ? 規(guī)定、省委 ? 雙十條 ?要求和 廳黨組 ? 十二條 ? 規(guī)定，認(rèn)真查擺黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在 ? 四風(fēng) ?方面存在 的問(wèn)題，深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析。互相幫助找問(wèn)題，通過(guò)交流談心，真正把問(wèn)題談開(kāi)談透、找準(zhǔn)找實(shí)。撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。相互批評(píng)要知無(wú)不言、言無(wú)不盡，動(dòng)真碰硬、敢于交鋒， 第 11 頁(yè) 共 22 頁(yè) 勇于指出問(wèn)題、真誠(chéng)幫助提高。一把手要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，示范帶頭，推動(dòng)班子成員切實(shí)貫徹中央精神，抓緊抓實(shí)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作，力戒形式主義，避免走過(guò)場(chǎng)。