【摘要】第三節(jié)開花和結(jié)果教學(xué)目標(biāo)1.概述花的基本結(jié)構(gòu)。2.概述傳粉和受精的過程,闡明花與果實和種子的關(guān)系。教學(xué)重點1.花的基本結(jié)構(gòu)。2.開花和結(jié)果的過程。教學(xué)難點受精的過程及受精后子房的發(fā)育。許多
2025-06-15 00:16
【摘要】第二章被子植物的一生第三節(jié)開花和結(jié)果課前預(yù)習(xí)課后練習(xí)課堂探究學(xué)習(xí)目標(biāo)隨堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、概述花的主要結(jié)構(gòu)。2、描述傳粉和受精的過程,闡明花與果實和種子的形成的關(guān)系。3、認(rèn)同花、果實和種子對于被子植物傳宗接代的重要意義,養(yǎng)成愛護花的習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點和難點:1、概述花的主
2025-06-12 00:53
【摘要】第二章被子植物的一生第三節(jié)開花和結(jié)果第三單元生物圈中的綠色植物第三節(jié)開花和結(jié)果自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第三單元生物圈中的綠色植物學(xué)習(xí)目標(biāo),說出花的各部分的主要功能。(重點)2.描述傳粉和受精的過程,闡明花與果實和種子的關(guān)系。(重點)問題導(dǎo)入蜂蜜是蜜蜂采
2025-06-13 00:17
2025-06-11 23:42
【摘要】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育1、青蛙都能鳴叫嗎?2、雌雄蛙的抱對對生殖有什么意義?3、青蛙的受精發(fā)育過程在什么環(huán)境中進行?4、青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有沒有差異?5、青蛙的發(fā)育過程與家蠶有什么異同?第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育雌雄蛙都能鳴叫?雄蛙的
2024-11-21 23:18
【摘要】初中地理八年級上冊第二章第二節(jié)季風(fēng)氣候顯著第三節(jié)氣候特征
2024-09-29 13:14
【摘要】六、自主(zìzhǔ)建網(wǎng),免疫與計劃免疫,,人體(réntǐ)的三道防線,,第一道防線:皮膚和黏膜(niánmó)的保衛(wèi)作用,第二道防線:體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞的吞噬作用,第三道防線:免疫器官和...
2024-11-04 17:28
【摘要】第二章生物的生殖和發(fā)育第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二節(jié)基因在親子代間的傳遞1、什么叫“遺傳”?什么叫“變異”?2、生物的性狀包括哪幾方面?3、什么叫“相對性狀”?4、生物的遺傳和變異是通過什么來實現(xiàn)的?5、性狀是由什么控制的?是否受環(huán)境的影響呢?情景引入導(dǎo)入新課第一只靈長類轉(zhuǎn)基因猴安迪第
2025-06-20 21:56
【摘要】第三節(jié)生物進化的原因,為什么有些生物種類會滅絕??的原因是什么?一.分析生物進化的原因?樺尺蛾在英文中被稱做“斑點蛾”,之所以這么叫是因為在19世紀(jì)中葉之前采集到的這種蛾的種類都是淺灰色的翅膀上散布著一些斑點。分析生物進化的原因1848年,昆蟲學(xué)家首次在工業(yè)城市曼徹斯特附
2024-11-22 02:06
【摘要】《第三節(jié) 河流》教學(xué)目標(biāo):?(1)從地圖上找出我國流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要外流河,以及最終未注入海洋的主要河流。歸納我國外流河、內(nèi)流河的分布特征。?(2)從河流流量、水位、汛期、冰期、含沙量等方面描述我國外流河、內(nèi)流河的水文特征,理解河流與人類活動的關(guān)系。?(3)運用流域圖和相關(guān)水文資料,描述長江、黃河的主要水文特征,能夠說出
2025-05-11 22:07
【摘要】第八單元健康地生活 第二章用藥與急救 第一頁,共六十三頁。 想一想,議一議 你贊同以下圖中同學(xué)說的話嗎? 我想快點好, 吃4粒行嗎? 該吃藥了,醫(yī)生說 一次吃2粒。 第二頁,共六...
2024-10-03 10:32
【摘要】可以遺傳的生物體的性狀(形態(tài)特征、生理特征等)遺傳性狀一種生物在同一性狀上的不同表現(xiàn)類型(顯性性狀與隱性性狀),叫做相對性狀。顯性性狀隱性性狀占大多數(shù)的性狀占少數(shù)的性狀性狀比例
2024-08-24 20:27
【摘要】第二章學(xué)校教師學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)第三節(jié)學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)一、學(xué)生的法律地位學(xué)生是在依法成立或國家法律認(rèn)可的學(xué)校及其他教育機構(gòu)按規(guī)定條件具有或取得學(xué)籍,并在其中接受教育的公民。學(xué)生的法律地位是指學(xué)生以其權(quán)利能力和行為能力在具體法律關(guān)系中取得的一種主體資格。它的來源
2024-08-10 17:47
【摘要】第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)基因控制生物的性狀遺傳:親子間的相似性?龍生龍,鳳生鳳,老鼠生子會打洞虎父無犬子變異:親子間和子代個體間的差異?龍生九子。子子不同。一對綠鸚鵡的四個羽色不同的子女根據(jù)以上圖片說出有關(guān)生物現(xiàn)象的諺語?“虎父無
2024-08-14 20:17