5少年閏土讀后感優(yōu)選5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 撒下秕谷，看見(jiàn)鳥(niǎo)在吃了就一拉，那鳥(niǎo)就被罩在大竹篩里了。而魯迅和他往常的朋友卻生活在有高高圍墻的院子里。 [由網(wǎng)友投稿 ] 我讀魯迅先生的這篇布滿對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然、向往自由的童真童趣。 ” 而先前那歡笑著叫魯迅： “ 迅哥兒。 ” 而閏土默不吭聲。 他們?cè)诮煌谐蔀榱撕门笥选? 篇 8：少年閏土讀后感 海邊有許多五色的貝殼；平常的西瓜有那樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷；要想捕鳥(niǎo)必須雪下大了才行；潮汛來(lái)時(shí)，有許多魚(yú)兒只是跳，都有 第 9 頁(yè) 共 12 頁(yè) 著青蛙似得兩個(gè)腳 …… 這些都是主人公閏土腦袋里的新鮮事，就讓我為你們講講吧。今日， 第 10 頁(yè) 共 12 頁(yè) 我讀了魯迅先生的《少年閏土》，深有感觸。也許，當(dāng)閏土正在雪地捕鳥(niǎo)時(shí)，而我卻埋頭無(wú)盡的作業(yè)中；也許，當(dāng)閏土在看瓜刺猹時(shí)，我卻早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；也許，當(dāng)閏土在海邊看跳魚(yú)時(shí)，應(yīng)當(dāng)和伙伴玩耍的我卻有在舞文弄墨 …… 由此可見(jiàn)，我們的生活是何等單調(diào)、乏味。在交往中，他們漸漸成了形影不離的好 朋友。 篇 11：少年閏土讀后感 今日，我在課文中讀到了一篇文章 —— 《少年閏土》 …… 文中寫(xiě) “ 我 ” （指作者魯迅）和閏土是好朋友。閏土生活在農(nóng)村，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮，廣泛接觸大自然。第一段瓜地描述：其間有一個(gè)十一、二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。還體會(huì)到閏土是一個(gè)見(jiàn)識(shí)豐富而又活潑可愛(ài)、聰明能干、機(jī)智勇敢的農(nóng)村少年， 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 在他身上閃爍著勤勞樸實(shí)的光輝。 課文只要講了魯迅當(dāng)時(shí)是一位富少爺，在城市的高墻大院里無(wú)憂無(wú)慮的生活。同樣，也寫(xiě)出了我的心聲。 此刻的城里人與農(nóng)村人有很大的差別，看到《少年閏土》這篇課文后，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界很奇妙，很好玩，有許多我不明白的事都在那里展現(xiàn)出了，我也在那里的熏陶下一天天成長(zhǎng)起來(lái)，一天天變得成熟 …… 《少年閏土》給我的啟迪不僅僅是眼力與自我的知識(shí)領(lǐng)域，更重要的是讓自我有自理本事，有一個(gè)全新的開(kāi)始。 篇 7：少年閏土讀后感 這段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)魯迅的文章，其中的《少年閏土》讓我感觸異常的深。 篇 6：少年閏土讀后感 暑假中我讀了《少年閏土》，這一篇文章是從魯迅先生的《故鄉(xiāng)》中節(jié)選下來(lái)的，讀后感想很深，讓我對(duì)魯迅先生和閏土都產(chǎn)生崇敬的心境，為他們的深厚感情而感動(dòng)。 當(dāng)看了這篇文章，我感到了一種凄然的感覺(jué)，自我不禁顫了一下，難道友誼在時(shí)間的過(guò)濾之后會(huì)褪色，會(huì)暗淡嗎。 然而，閏土在歲月里一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，成了一個(gè)大人。 篇 5：少年閏土讀后感 細(xì)讀魯迅先生的《故鄉(xiāng) 夏天，閏土和他的小伙伴門(mén)能夠在沙灘上拾五顏六色、奇形怪狀的貝殼。這少年便是閏土。 篇 4：少年閏土讀后感 我在生活作文的《欣賞讀本》中，讀到一篇文章 —— 《訪紹興魯迅故居》。下了雪，魯迅掃出一塊空地來(lái)，用短棒支起一個(gè)大匾， 第 4 頁(yè) 共 12 頁(yè) 撒下秕谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，魯迅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒子上的繩子一拉，那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了。
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