三年級(jí)盤(pán)古開(kāi)天地教案2(存儲(chǔ)版)
【正文】 表明了天地的不同形成。 七、 課外延伸 把神話故事《盤(pán)古開(kāi)天地》講給家長(zhǎng)、朋友聽(tīng)，請(qǐng)他們?cè)u(píng)一評(píng)，提提意見(jiàn)，再為我們將要開(kāi)展的“故事大王”評(píng)選活動(dòng)做準(zhǔn)備。 （ 1） 找出文中的句子畫(huà)一畫(huà)，讀一讀，說(shuō)一說(shuō)，體會(huì)盤(pán)古是怎樣把混沌一片的東西劈開(kāi)的。 生： 自讀自悟，討論、交流 相結(jié)合法。正確讀寫(xiě)“宇宙、遼闊、滋潤(rùn)、奔流不息”等詞語(yǔ)；有感情地朗讀課文，能用自己的話復(fù)述課文；讀懂課文，體會(huì)盤(pán)古的 獻(xiàn)身精 神，培養(yǎng)想象力，積累文中優(yōu)美的詞句。 《盤(pán)古開(kāi)天地》教案 科目 語(yǔ) 文 教學(xué)對(duì)象 三年級(jí) 學(xué)生 講課人 宋 艷 課時(shí) 第一課時(shí)
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