【摘要】第三章中國的自然資源第一節(jié)自然資源概況下列哪些屬于自然資源?情景導入學習目標學習目標1使學生了解人類的生產(chǎn)和生活離不開自然資源,自然資源是人類文明和社會進步的物質基礎。學習目標2自然資源的歸類分析。學習目標3通過列舉日常生活中的資源利用方式,初步確立合理利用和保護自然資源的意識。自主學習
2025-06-21 04:07
【摘要】高中地理選修6同步練習及解析1.下列水體中自凈能力最強的是()A.河流水B.淡水湖泊水C.地下水D.咸水湖泊水解析:選A。河流水具有很強的流動性,對污染物能起到很好的稀釋作用,自凈能力也強。近年來赤潮在我國時有發(fā)生,當赤潮發(fā)生時,海水中的某些微小浮游生物大量繁殖,使水體呈現(xiàn)紅、紫等顏色,并對生物
2024-12-03 08:57
【摘要】本課時欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第一節(jié)第一節(jié)自然地理要素變化與環(huán)境變遷[學習目標定位]1.認識各自然地理要素對地理環(huán)境的作用,了解地球生物進化的一般順序。2.了解生物進化對地球環(huán)境的改造和環(huán)境突變對地球生物的生存威脅。3.了解人類活動對地理環(huán)境的作用,理解人類與
2025-01-06 16:26
【摘要】第三章中國的自然資源第一節(jié)自然資源的基本特征1.自然界中對人類活動有價值的_____和能量稱為自然資源,如:土地、陽光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等。物質2.自然資源的分類及利用分類可再生資源非可再生資源概念可以在較短時間內(nèi)更新、____,或者可以____使用的自然資源形成、再生過程非常____
2025-06-21 03:15
【摘要】本課時欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第一節(jié)第一節(jié)地殼的物質組成和物質循環(huán)[學習目標定位]1.了解地殼的物質組成、礦物和巖石的關系。2.了解三大類巖石的成因、相互轉化關系及地殼物質循環(huán)過程。本課時欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我
【摘要】第二章幼兒認知的發(fā)展第一節(jié)嬰幼兒感知覺的發(fā)展(二、三)上節(jié)回顧?嬰幼兒基本感覺能力的發(fā)展?觸覺——前庭——嗅覺、味覺——聽覺——視覺?復合感覺能力的發(fā)展?形狀——深度——方位——習慣化與可知度課程大綱?多通道感知?自我效能感?感覺剝奪?感覺
2025-08-16 01:24
【摘要】第一節(jié)自然資源總量豐富人均不足第3章中國的自然資源?自然資源的含義、種類及分類。?我國自然資源的基本特征。?樹立保護和合理利用自然資源的意識哪些屬于自然資源?①存在于自然界的(非人工)什么是自然資源問題:“是不是自然界中存在的物質都是自然資源?第3章中國的自然
2025-01-08 16:06
【摘要】福建省龍巖技師學院教案用紙保存部門:教務處保存期限:五年編號:學科管理學基礎第二章管理思想第一節(jié)近代管理理論審批簽字時間授課時數(shù)2授課方法講、練教具授課時間2010年9月6日授課班級08電腦財會教學目的通過講授
2025-05-02 12:59
【摘要】第二節(jié)脊椎動物的主要類群一、魚類1、魚類的特征頭部軀干部尾部鰓蓋側線:感知水流、測定方向胸鰭:(偶鰭)保持魚體平衡腹鰭(偶鰭)保持魚體平衡臀鰭背鰭尾鰭保持魚體前進的方向魚鰭作用的試驗、體形、鱗片有何特點??它們是怎樣適應水
2025-01-18 02:09
【摘要】第二章細胞的基本功能主講:鄭惠珍廣東醫(yī)學院生理學教研室第二章細胞的基本功能Chapter2CellularBasicFunction第一節(jié)細胞膜的結構和物質轉運功能液態(tài)鑲嵌模型(fluidmosaicmodel)膜是以液態(tài)的脂質雙分子層為基架,其間鑲嵌著許多具有不同結構和
2025-04-30 05:24
【摘要】第二章插花藝術基本知識第一節(jié)花材一、花材的分類(一)按花材的形態(tài)特征分1、線形花材2、團塊形花材3、異形花材4、散(點)形花材線形花材?外形呈細長的條狀或線形的花材。?如劍蘭、銀芽柳、蛇鞭菊、金魚草、臘梅、桃花等。?構成花型輪廓和基本構架。
2025-01-04 12:25
【摘要】第一節(jié)化學反應速率1、概念:化學反應速率是用來表示化學反應快慢的物理量。2、表示方法:通常用單位時間內(nèi)反應物濃度的減小或生成物濃度的增加來表示。(物質的量濃度)3、數(shù)學表達式:化學反應速率=反應物(或生成物)濃度的變化/反應時間
2025-01-13 11:05
【摘要】作者:史努比第二章烴和鹵代烴教學目標:1、了解烷烴、烯烴同系物的物理性質遞變規(guī)律。2、掌握烷烴、烯烴、炔烴的結構特點和主要化學性質。3、理解烯烴的順反異構現(xiàn)象。教學重點:1、烯烴、炔烴的結構特點和主要化學性質。2、乙炔的實驗室制法。教學難點:烯烴的順反異構。第一節(jié)脂肪烴?一、烷烴和
2025-01-06 16:14
【摘要】一次性飯盒的降解過程海南樂東縣沖坡中學楊君蘭一、化學反應速率——描述化學反應的快慢?念:單位時間內(nèi)反應物或生成物濃度的變化量來表示的物理量。?:v=△c/△t?mol/(L·min)或
2024-11-17 17:14
【摘要】第一節(jié)自然地理環(huán)境的整體性黃濱飛“生物圈2號”實驗為何失???1991年9月26日在美國亞利桑那沙漠里占地1·5萬平方米的全封閉式人工模擬生態(tài)系統(tǒng),只有陽光可以照射進去,包括9種不同的生態(tài)類型:熱帶雨林、灌木林、草地、淡水沼澤、海水濕地、沙漠、深海(珊瑚礁等)、農(nóng)田、樓房(包含人工風雨裝置),引進物種3800
2025-07-20 15:09