5勤廉兼優(yōu)學習體會領悟(存儲版)
【正文】 導干部都是為這個目標提供直接或間接服務的。 這是反腐倡廉形勢的選擇。年，市紀委查處了市煉焦氣化工廠廠長的違紀違法問題。 2 是要學習業(yè)務知識。不學習，犯了錯誤甚至觸犯了法律還不知道。 1 是要學習政治理論。 這是保護自己和家庭的屏障。 XX 省 XX 縣區(qū)委書記黃成模被譽為 “ 草帽書記 ” ，他心系百姓， 1 心為民，把 “ 職務是 1種責任，對人民的感情是 1種境界，也是工作水平和修養(yǎng)，為人民造福是我的人生目標和最高追求 ” 當作自己的人生觀、價值觀和政績觀；他關心群眾生活，堅持深入貧困山區(qū)為群眾排憂解難。 這是事業(yè)的需要。認為自己腐敗不會被抓到，或抓到后想辦法 “ 擺平 ” ，或認為自己被查處是不走運，或認為受別人“ 報復 ” 等錯誤認識。 產生的原因，是多方面的，有體制方面的原因，有環(huán)境的因素，更為重要的是自身原因造成的。 1 是與民爭利、以權謀私。 做勤廉兼優(yōu)領導干部的標準 勤是指勤政，廉是指廉政，勤廉兼優(yōu)是指既要勤政又要廉政。下面，筆者結合自身學習、工作和生活體會，作 1 點粗淺的探討。 當前存在的與勤政廉政不相符 現象及原因 當前，主要存在以下幾種與勤政廉政不相符的現象。事
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