爬山虎的腳教學(xué)設(shè)計(2)(存儲版)
【正文】 相關(guān)學(xué)法加于小結(jié)。（結(jié)合愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的思想教育） 。 指導(dǎo)朗讀：感受爬山虎如何爬墻，體會作者的喜愛之情。（葡萄） 葡萄和絲瓜都是靠搭架子才能往高處攀援的植物，爬山虎也是一種蔓生植物，它搭架嗎？（這個問題的提出，學(xué)生展開形象思維，激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。《 爬山虎的腳 》教學(xué)設(shè)計 江門市新會圭峰小學(xué) 胡偉勝 ◆教學(xué)內(nèi)容：人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第七冊《爬山虎的腳》第二課時 ◆教學(xué)目的： 1 認識爬山虎的腳的顏色、形狀和生長部位。（絲瓜） B 上搭架，下搭架，串串珍珠藤上掛。 課件演示：動畫感受，讓語言的描述
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