【摘要】第一節(jié)地球和地球儀一、地球的形狀和大小二、地球的模型——地球儀三、緯線和緯度四、經(jīng)線和經(jīng)度五、利用經(jīng)緯網(wǎng)定位1、對地球形狀的認識過程人類對地球形狀的探索延續(xù)了幾千年。一、地球的形狀和大小天圓地方直覺推測地球也是個球體證實麥哲倫的環(huán)球航行最科學的證據(jù)地球衛(wèi)星照片2、地球的大小
2025-06-21 02:58
【摘要】地球和地球儀教學目標1.了解人類認識地球形狀的過程。感受前人勇于探索的精神2.用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。第一課時(地球的形狀和大?。┳詫W思考?學生自學教材P2-P5,思考:1、從古到今,人們對地球形狀的認識經(jīng)歷了哪些過程?對我們有何啟示?思考地球是球體的證據(jù)?2、簡單描述地球大小的
2025-06-21 02:51
【摘要】旬陽縣城關二中“互助導學——四步六環(huán)”教學模式教學設計1地球和地球儀教材:九年義務教育實驗教材人教版七年級第一章第2課時主備人:梁提云二次備課人:課程標準緯線、經(jīng)線的特點,緯度和經(jīng)度的劃分,南北半球的劃分界限。教學目標知識與技能1、
2024-11-23 13:11
【摘要】旬陽縣城關二中“互助導學——四步六環(huán)”教學模式教學設計1地球和地球儀教材:九年義務教育實驗教材人教版七年級第一章第三課時主備人:梁提云二次備課人:課程標準1、會運用經(jīng)緯網(wǎng)寫出點的經(jīng)緯度,學會根據(jù)經(jīng)緯度定位置2、會運用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向教學
2024-11-23 13:10
2025-06-18 06:13
【摘要】七年級地理第一課教案 七年級地理第一課教案1 教學目標 。 。 。 教學重難點 。 。 教學工具 課件 教學過程 前播放《愛...
2024-12-06 02:16
【摘要】第一課時看、摸、轉地球儀討論:①地球儀是由哪幾部分構成的?②地球儀上的南北兩極點是如何確定的?③地球儀是否裝斜了?如何運動的?④地球儀的主要用途是什么?觀察地球儀:可以發(fā)現(xiàn)地球是繞著一根軸轉動,叫______,這根軸在地球儀相交于兩點,叫______,分別是______和______。地軸
2024-11-12 00:29
【摘要】本節(jié)教學目標1、知道地球儀是地球的模型,了解地球儀上的兩極、經(jīng)線、經(jīng)度、本初子午線、東西半球劃分,了解地球儀上的赤道、緯線、緯度、南北半球劃分、高中低緯度劃分,了解經(jīng)線、緯線表示的方向、經(jīng)緯網(wǎng)及其作用。2、學會制作小型地球儀。3、知道地圖是地理事物縮小在平面上的圖形,了解地圖三要素,了解常用的地圖類型及其作用,學會使用常用的地圖,學會繪
2024-11-09 07:33
【摘要】20—20學年度第學期地理導學案編號:時間:班級:小組:姓名:組內評價:教師評價:主備人:備課組長:課題:§地球和地球儀【學習目標】1、通過對圖人類對地球形狀的
2024-11-18 17:03
【摘要】赤道和緯線1、緯線的形狀2、緯線是否等長3、緯線所指示的方向圓形不等長東西方向與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈赤道(0度)40度北緯40度北極南極緯度(北緯90度)(南緯90度)地心40度南緯40度
2024-11-26 17:24
【摘要】第一篇:七年級地理上冊大洲和大洋第一課時 郭店中學七年級上冊教學設計 呂紅燕 第二章陸地和海洋 第一節(jié)大洲和大洋(第一課時) 一、課標 (一)課標內容:運用地圖和數(shù)據(jù),說出地球表面海、陸所...
2024-11-05 07:32
【摘要】第一節(jié)地球和地球儀1.填空題(1)隨著科學技術的發(fā)展,人們確定地球的形狀是一個________體。經(jīng)過精確地測算,地球的平均半徑為________千米,赤道周長約為________萬千米,地球表面積為________億平方千米。(2)東經(jīng)和西經(jīng)是根據(jù)________度經(jīng)線和________度經(jīng)線組成的經(jīng)線圈劃分的:東
2024-11-15 14:46
【摘要】第一篇:七年級地理下冊《美國》第一課時教案設計 七年級地理下冊《美國》第一時教案設 計 美國第一時 xxx中學“三學四導”導學案 主備人: xxx 審核人: 地理組 時間:XX 年...
2024-11-15 12:17
【摘要】第一章地球和地圖第一節(jié)地球和地球儀5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)__________________千米。思路解析:地球的半徑有從極點到地心的極半徑,也有從赤道上某一點到地心的赤道半徑,平均半徑是一個計算結果,并不具體指某一點到地心的距離。答案:6371__________________千米。思路解析:
【摘要】 《地球和地球儀》教案與反思 設計思路 經(jīng)緯線和經(jīng)緯網(wǎng)的學習和掌握,是進行區(qū)域定位的基礎和依據(jù),也是整個中學地理教學中的一個基礎。但經(jīng)線、經(jīng)度、緯線、緯度等名詞多為空間概念,而七年級的學生因年齡...
2025-04-05 06:58